【十二幼区域活动篇】“玩转区角,快乐体验”——(大二班)

灵武市第十二幼儿园

<p class="ql-block">  区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式!</p> 益智区 <p class="ql-block">  益智游戏有利于孩子的智力发展。孩子在游戏的过程中,开阔了视野,认识了事物,有助于培养孩子更好地理解和掌握知识的技能!</p> <p class="ql-block">看,我们正在学习穿鞋带呢!</p> <p class="ql-block">  好动是孩子的天性,长时间让孩子呆坐不动或者一直学习势必引起孩子的反感情绪。益智游戏可以让孩子自由自在地享受其中,感觉轻松愉快!</p> <p class="ql-block">我们俩合作的好不好呢?</p> 美工区 <p class="ql-block">  幼儿园美工区活动是为幼儿提供一个自由欣赏和创作的区域!</p> <p class="ql-block">  在这个区域内,幼儿可以操作各种材料,选用不同的工具和材料与同伴友好地合作,用绘画或手工按照自己的意愿和兴趣来做自己想做的东西!</p> <p class="ql-block">每个人都在认真的做着冰淇淋呢。</p> 搭建区 <p class="ql-block">  爱玩、爱游戏是每个幼儿的天性,游戏也是幼儿园的基本教育活动,它有利于幼儿各方面的良好发展,搭建区也是孩子们最喜欢的区域活动。</p> <p class="ql-block">我搭的好高呀!</p> 阅读区 <p class="ql-block">  喜欢阅读的孩子语言能力特别强,在听、说、读、这些方面比不爱阅读的孩子要好一些,孩子从书中领悟复杂的意念,欣赏语言的美妙!</p> <p class="ql-block">  区域活动是培养孩子良好个性的有效途径,它对孩子起着积极的促进作用,作为老师我们也会利用区域活动的教育途径,让区域活动真正成为孩子成长的摇篮!</p> <p class="ql-block">编辑:吴佳欣</p><p class="ql-block">审核:杨主任</p>

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