多姿多彩的托幼衔接班活动!(二)🌸

靴子

<p class="ql-block">迎着太阳公公的笑脸,孩子们又开启新的一天啦!</p> <p class="ql-block">《幼儿园工作规程》第26条中指出幼儿一日活动的组织应当动静交替,注重幼儿的直接感知,实际操作和亲身体验,保证幼儿愉快的有益的自由活动。</p> <p class="ql-block">今天的第一个活动是《多彩美术——可爱的毛毛虫》</p> <p class="ql-block">我们对美术活动的诠释:</p><p class="ql-block">学画画不一定要成为画家,而是在孩子心里播下爱和美的种子!画画是孩子们表达自己,释放压力最高的方式。很好地诠释了:我们画的不止是画,而是心中美好的故事。</p> <p class="ql-block">冯老师给孩子们带来的《可爱毛毛虫🐛》太有趣啦!</p><p class="ql-block">琳琅满目的材料摆在孩子们面前时,孩子们都惊呆了!水彩笔、白乳胶、水粉笔、纸巾、树叶、蛋糕盘、一次性筷子……</p> <p class="ql-block">引人入胜的故事情节深深地吸引着孩子们,当冯老师说要给毛毛虫穿上漂亮的新衣服时,孩子们恨不得马上帮毛毛虫制作出五彩的新衣!</p> <p class="ql-block">孩子们在制作活动中学会了好多的颜色,点、涂、卷等动作,心中都充满着毛毛虫穿花衣后变漂亮的期待哦!</p> <p class="ql-block">在冯老师的指导下,妈妈的帮助下,一条条穿着五彩花衣的毛毛虫终于完成啦!小朋友们小心地把毛毛虫🐛送到了它们温暖的家!</p> <p class="ql-block">第二个活动是音乐游戏《幸福拍手歌》</p> <p class="ql-block">《指南》艺术领域中提出“鼓励幼儿在生活中仔细观察、体验,为艺术活动积累经验与素材”。把音乐游戏自由、自发的自然活动引入生活,使幼儿快乐的在游戏中感知音乐,同时让幼儿的学习、生活、玩耍融为一体。激励幼儿不断提升参与音乐的兴趣和享受音乐的乐趣🥳</p> <p class="ql-block">潞潞老师让孩子们用聆听、乐器、身体动作、表演等形式去让孩子们感受音乐,让孩子们萌发感受美、表现美、创造美的乐趣。通过音乐学习,能够调节幼儿的情緖,给予他们积极的情感体验,能够带给他们美的享受,使他们全身心的投入到音乐活动中。</p> <p class="ql-block">我们一起来欣赏孩子们的精彩表演吧!</p> <p class="ql-block">爱在健康中成长!</p><p class="ql-block"> 爱在味蕾中开放!</p><p class="ql-block"> 让我们一起来看看👀</p><p class="ql-block"> 孩子们今天在园吃些什么吧!</p> <p class="ql-block">哈哈,今天的餐点是《步步糕》(蒸蛋糕、干果仁、酸奶)阿姨蒸的蛋糕真的是幼儿园的味道啊!孩子们吃得津津有味!果然是每天进步一点点,一步一步步步高!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">半天的生活在轻松愉快中结束啦!</p><p class="ql-block">老师们仍然是坚持把孩子们的活动场地认真地进行清洁消毒,为孩子们的健康成长保驾护航!</p> <p class="ql-block">金沙湾幼儿园托幼衔接班欢迎您!</p><p class="ql-block">地址:金沙湾幼儿园家长之家</p><p class="ql-block">咨询热线:</p><p class="ql-block">020-84810188</p><p class="ql-block">18024662899 段园长</p>

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