以研促教,以教促学

金色麦浪

<p class="ql-block">泸水一小六年级组</p> <p class="ql-block">  携一缕深春的芬芳,凝一脂冰清玉洁的清梦,坐在春末夏初的肩头,在闪着荣光的美丽五月,六年级组第12周的教研活动如期而至。</p> 集体备课 <p class="ql-block">  为了在“双减”和“双升”教育背景下,能够有效提升教育教学质量,六年级组按照集体备课五环节,井然有序的开展教研活动。</p><p class="ql-block">1.开学初根据教学计划,确定单元集体备课中心发言人;</p><p class="ql-block">2.个人自备出思路;</p><p class="ql-block">3.集思广益,成预案;</p><p class="ql-block">4.博采众长,自备出新;</p><p class="ql-block">5.教后反思及评议,提升能力。</p> 备课有深度,教学有温度。 <p class="ql-block"> 教学底气源自认认真真的备课。</p> <p class="ql-block">兢兢业业,不辜负那个满眼都是你的人。</p> <p class="ql-block">课前“彩排”—主备教师说课。</p> <p class="ql-block">  聚集体智慧,呈现精彩课堂。</p> <p class="ql-block">循循善诱中,学生成为课堂学习的主人。</p> <p class="ql-block">孩子们在小组合作中互相学习,共同进步。</p> 教而不研则浅,研而不教则空 <p class="ql-block">研中学,学中研,只为把最好的教学带给学生。</p> <p class="ql-block">  教有所获,研有所得。每一次磨课都是一种历练,每一次迈步都是一次成长,初心从未改变,学习从未停止,努力做好学生的引路人。</p> <p class="ql-block"> 本期编辑:何雪花 杨绍云</p>

备课

年级组

教研

教学

自备

集体

课堂

从未

一次

双升