取集体智慧 备更好课堂

脚印

<p class="ql-block">  “一枝独秀不是春, 百花齐放春满园”。集体备课能够集众人智慧,采众家之长,真正实现资源共享,促进教师之间取长补短。为提升备课的质量,提高课堂效率,根据全镇教研活动安排,我们一年级全体语文老师于今天准时相约于云端,进行一下语文第七单元集体备课。 </p> <h3>  集备活动由高付芹老师主持。2022版新课标无疑是最近的热搜话题,所以,高老师首先带领我们再次集中观看学习吴欣歆教授对语文新课标的解读。高老师带领老师们就第一学段(1-2年级)核心素养要求进行研讨,老师们也记录了自己的学习收获和感受。</h3> <h3>  第七单元围绕“习惯”主题编排了《文具的家》《一分钟》《动物王国开大会》《小猴子下山》四篇课文。四篇课文都渗透着责任意识和良好习惯的培养。以新课标低学段素养要求为理论支撑,王译伟老师和高付娜老师就第七单元内容进行解读。王老师从大单元主题情境解读分析与整合重构、单元活动任务群建构和活动研磨三方面进行分析说明,并详细分析了每一课时的语文要素。</h3> <h3>  高老师带来单元框架设计分享和《小猴子下山》课例分析。高老师根据本单元的人文主题和语文要素,将单元情景设计以《西游记》为依托,以“好习惯 助成功”为主题,采用章回体形式创设了猴王学艺、智斗妖魔、美名远扬三大任务,也暗示了学生通过几篇课文的学习不仅养成好的习惯,学习方面的根据信息作推断等能力也会得到提高。课时设计,高老师提炼了识字、朗读、词语的仿说这三个比较重要的语文要素,设计了美猴王下山啦、花果山丢四果、悟彻本真妙理和看我七十二变四个活动。活动设计层层递进,提升学生核心素养。 <br><br></h3> <h3>  </h3> <h3>  </h3> <h3>  一个人,一种思想,一群人,共筑梦想。 <br>  新课标的学习需要我们一直进行下去,每一单元的问题也需要及时发现及时交流,我们一年级语文组一定会继续发扬团结合作的精神,互帮互助,共同进步。也期待孩子们的习惯越来越好。</h3>

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