【课题动态07】劳动之美 美美与共——记2022年“天工杯”全市优秀课例展示活动(小学劳动教育)

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习近平总书记在全国教育大会上指出:“要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理”。 2022年5月16日萍乡市“天工杯”全市小学劳动教育优秀课例展示活动在萍乡市白源街中心学校会议室如期进行,既为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的平台,也为教师创设了观摩、研讨、借鉴的机会。 精心打磨 展现教师风采美 <p class="ql-block">  研课磨课促进步,且学且思共成长。为打磨出一节高质量的课,比赛前夕,李曦老师在我校智囊团的帮助下,针对此次比赛进行了一次又一次的磨课,智囊团成员群策群力,各抒己见。我校还有幸邀请区教研员罗姿萍老师和刘嘉丽老师来校指导,在专家的指导下,我们在磨课过程中及时发现问题,研究问题,解决问题,找出课堂教学的“亮点”,充分发挥了集体智慧。</p> 现场说课 呈现教学设计美 我校省级课题《小学劳动教育体系与课程融合的实践研究》组成员李曦老师执教的是《缝香包》这一课,她从教学背景、教学目标、教学过程、总结反思这四大板块进行劳动课案例的说课,抓住劳动课出力流汗的教学过程进行展示。 设置悬念 体验传统文化美 上课伊始,李老师出示“谜语”激发学生的学习兴趣,并通过生活情景的导入,让学生对传统节日有了更加真实的理解,进而让学生知道端午节有佩戴香包的习俗,引出缝香包这一课题。 以史为鉴 感受手工制作美 <p class="ql-block">  课堂上,李老师带领学生了解了香包的历史演变,让学生对香包的设计和造型有了初步的概念,同时渗透了古代劳动人民吃苦耐劳,开拓创新的劳动精神。</p> 详解步骤 发现自然生态美 为了帮助学生顺利完成缝制香包的任务,课前以“寻找大自然得香料”的实践活动为契机,鼓励同学们通过不同的方式选择本组所需要的香料,在选取布料时,也建议同学们收集我们生活中的废旧布料,做到废物利用。课堂上李老师带领学生梳理制作香包的步骤,并播放制作香包的视频,让学生学习如何缝制香包,从而明确缝香包的五个步骤:准备材料→设计样式→缝制香袋→放入香料→收边整理。 小组合作 分享劳动收获美 学生以小组为单位,在动手制作前,李老师出示制作要求,要求小组成员合理分工、规范操作、安全劳动。完成作品后各小组的代表对本组作品进行介绍,分享本组香包的设计理念、材料来源、制作过程的感受。 <p class="ql-block">  最后李老师进行整体评价,肯定同学们在制作中追求创新、团结合作和不畏艰辛的劳动精神,表扬在制作后主动打扫桌面,保持桌面清洁的小组,注重培养学生良好的劳动品质。同时希望在今后的生活和学习中,同学们能通过自己的双手去创造更加美好的生活。</p> <p class="ql-block">  优秀课例展示后,市教研室施向方老师对今天的劳动课进行了点评,对老师的精彩表现连连称赞,既肯定了赛课老师的课堂亮点,也从专业的角度指出了美中不足之处。最后关于如何上好一节优质的劳动课提出了宝贵建议:1.要关注劳动教育发展的历程 ;2.在劳动课程中落实五育并举,激发学生对劳动人民的尊敬之情;3.劳动课的开展要落实知识、技能、情感态度与价值观的三维目标,<span style="font-size: 18px;">注重学生的情感体验和人民立场。</span>最后评委老师和参赛选手合影留念。</p> <p class="ql-block">  最终我校李曦老师凭借她扎实的教学功底、精彩的教学设计、活跃的课堂氛围获得本次萍乡市小学劳动教育优秀课例展示活动一等奖。</p> <p class="ql-block">  此次优秀课例展示活动不仅培养了同学们的动手能力、合作能力、创新能力,还让同学们感受了劳动带来的满足感、成就感和幸福感。教育离不开实践,实践才能出真知。孩子们身体力行,从劳动中学会技能、汲取力量,收获成长。</p><p class="ql-block">  光丰小学将在省级课题的引领下不断开拓创新,积极探索更多适合学生特点的劳动教育形式,让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念深深扎根在孩子们的心底,让光丰学子在劳动中成就闪光人生,创造美好未来!</p><p class="ql-block"><br></p>

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