<p class="ql-block">叶圣陶先生曾说：“语文教材无非是个例子，凭借这个例子，要使学生能够举一反三，练习阅读和写作的熟练技能。”可见，“从仿到创”是孩子们学习表达的一条重要途径。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一年级下册课文《荷叶圆圆》是一篇语句优美、轻快活泼的散文诗。诗中描写圆圆的、绿绿的荷叶，它成了小水珠的摇篮、小蜻蜓的停机坪、小青蛙的歌台、小鱼儿的凉伞。诗歌中洋溢着童真、童趣，读完让人拥有快乐的情感体验，感受到夏天、大自然的美好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">为了激发孩子们说话、写话兴趣，培养孩子们的想象能力和表达能力，本次绘画日记的主题“我是小作家”续写课文。你瞧，孩子们的想象真丰富，圆圆的荷叶在孩子们的彩色笔下，有的变成了小蝴蝶的舞台，有的变成了蝌蚪的蹦蹦床，还有的变成了小水珠的秋千……</p> <p class="ql-block">孩子们的学习表达之路刚刚开始，需要老师引导他们在实践中不断尝试和创新。“从仿到创”，我们已经迈出了坚实的一步。相信在未来，孩子们定会在习作表达的路上看到山花烂漫，品尝到丰硕果实。</p>