<p class="ql-block"> 温情相遇，携手启航！2022年5月12日，“国培计划（2021）——河北省市级幼儿骨干教师省外深度研修”拉开帷幕！</p> <p class="ql-block"> 教育之美，美在点燃希望，唤醒灵魂。教育之真，真在求知求真。带着教育的初心，河北省二百名幼儿园教师参加了这次为期十五天的线上培训。今天是培训进行的第六天。</p> <p class="ql-block"> “环境是一种氛围，环境是一种智慧，环境更是一种隐性课程”。在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，促进幼儿的个性发展。一个良好的幼儿园环境应该是立体的，多方位、多层次的。</p><p class="ql-block"> 今天上午老师们在海门区级机关幼儿园王丽园长的引领下通过直播的形式参观了海门区级机关幼儿园，并观摩了园里的两节集体教学活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">参观走廊</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">楼道</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">活动室</span></p> <p class="ql-block"> 充分体现了让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">两节观摩课</span></p> <p class="ql-block"> 一上午的参观和观摩课足足让老师们体验了一把科学无处不在，生活处处是课堂。</p> <p class="ql-block"> 下午我们聆听了海门区级机关幼儿园王丽园长的《幼儿科学教育启蒙》。幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，不应为追求知识和技能的掌握，对幼儿进行灌输和强化训练。科学活动能够使儿童获得一种可以控制不断变化的，充满问题的世界的感觉。</p> <p class="ql-block"> 孩子们眼中的科学是……</p> <p class="ql-block"> 科学探究领域目标</p><p class="ql-block">目标一:亲近自然，喜欢探究</p><p class="ql-block">目标二:具有初步的探究能力</p><p class="ql-block">目标三:在探究中认识周围事物和现象</p> <p class="ql-block"> 课上学员老师们积极和专家老师交流互动，并认真做好每堂课的笔记。</p> <p class="ql-block"> 看，老师们学的多认真啊👍🏻</p> <p class="ql-block"> 每节课后老师们都认真总结本课知识重点，填写课后评价和反思。</p> <p class="ql-block"> 未来科学的道路上老师们应该思考……</p> <p class="ql-block"> 学无止境，不断地挑战自我、超越自我，人生才会绽放出绚丽的色彩。感恩国培，感恩南通师范高等专科学校，邀请了这么多既有丰富理论知识，又有从事一线教学经验的专家、老师给我们授课。再次向为本次培训辛苦付出的老师和专家们道一声：“谢谢老师们，你们辛苦了！”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 稿件来源：1班3组各成员</p><p class="ql-block"> 责任编辑： 汪丽 李学玉</p><p class="ql-block"> 美篇审核：张艳军、邢文娟</p><p class="ql-block"> </p>