总结的过程是回顾，是梳理，更是反思、提升和再出发。 蓦然回首，我们已走过四月。这期间的每一天，每一件令人感动的事仿佛历历在目……在疫情面前，所有人都要面对这样或那样的挑战，但生活要继续，学习不能停歇。 <p class="ql-block"> 面对重重苦难，吉林经济技术开发区双吉小学在区教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在全体家长的密切配合、深切理解和温暖支持下，已平稳实施了二个多月的网络教学工作。全校共进行直播教学 410余节，直播教学总时长超过280个小时，班主任制作教学课件50余个，参与网络学习学生700余名…… 每一个数字背后，无不浸透着全校教师的默默付出。</p><p class="ql-block"><br></p> 在校领导的指导下，教学团队对疫情以来的教学工作进行梳理、总结。总结从“整体规划，建章立制，实施制度化管理；科学设置，狠抓落实，实施规范化管理；云端牵手，家校共育，实施网格化管理；应势而变，共克时艰 ，实施人文化管理；微光成炬，初心如磐 ，携手开启新篇章”五个方面展开，兼容制度建立、课程设置、教学监管与指导、直播教学、网络家长会、教师培训、最美志愿者、学生活动等内容，力求从多视角、多维度全面梳理和总结，以发挥“以评促进、以评促改、以评促优”的教学评价导向功能。 <p class="ql-block"> 为了保证网课的质量，让每一个双吉小学的孩子都能按时保质保量完成学习任务，我们实行“领导包保、家校携手、教师调控、小组互助”的四级保障措施，真正实现了网课学习不落一人、网课质量不减一分。六个学年由包保领导王伟峰校长全天在每个班级群里关注师生网课进行情况，并进行汇总和整体调控。班主任在屏幕一端守护每一个孩子：打卡签到、监督学习、作业检查、视频答疑、每日评价<span style="font-size: 18px;">、阶段测试</span>。</p> 走进5月，网络教学还在继续。“保底、高效、求稳、求实”是学校教学工作的底线原则，“加强备课、把握重点、温故知新、习惯培养”是教学工作的着力点和努力的方向，面向全体、关注个体，确保“一个都不掉队”是我们工作的重心。面对挑战，双小人始终坚信：为者常成，行者常至！<br> 5月，愿我们的少年，在知识的海洋里，扬帆远航。让我们共克时艰，静待烟消雨尽，期享繁花与共！