——温村小学劳动教育周活动纪实 <h1> <b> 卷首语</b></h1> 春夏之交，万物蓬勃生长，美丽的五月正迈着轻盈的脚步，悄然而至。五月是孩子的天堂，放着风筝在原野上尽情地撒欢；五月是青年的盛日，春潮涌动之时，采摘娇艳的玫瑰点缀爱的天空；五月更是劳动之歌的交响，在炽热的土地上回荡。在这如诗如歌的日子里，我们温村小学的师生们在刘校长的引领下，以《河南省学生劳动教育周活动方案》为指导，围绕劳动淬炼成长，实践创造幸福为主题。以五个一为主要内容，注重教育实效，实现知行合一，全面落实“立德树人”，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为根本任务，如火如荼地开展了一系列劳动活动。 统一思想制订劳动周活动方案： 国旗下的讲话，吹响劳动号角<br> <div> 周一的晨会上，来自六年（1）班的宋捧捧带来《在我眼中劳动美》为主题的国旗下的誓言：文中说“走进五月，打开红红的诗笺，我最想赞美的人就是你，辛勤的劳动者。你在我眼中是最美，我要以你为榜样把中华民族的美德传扬。接着刘校长做总结：他说：今天我们心中播下什么样的种子，就会为国家“种”下什么样的未来。“树立劳动观念、参加劳动实践、培育劳动精神，让我们从'认知’走向'实践’，从书本走向生活，和我们的祖国一起昂首走向未来。”</div><div><br></div> 利用主题班会，感知劳动意义 周二下午的主题班会，就是班主任大显身手的阵地，他们精心准备教案教具。有的结合最新的文件解读，和同学们一起学习习近平总书记关于劳动的重要论述；有的和学生一起朗读《劳动倡议书》；有的让学生准备有关劳动的主题小品和知识竞答；所有班会课寓教于乐，让同学们认识劳动，继承与发扬劳模精神、工匠精神，一起唱响劳动主旋律。 因地制宜，体会劳动之美 光说不练假把式，先秦的诗歌就是在劳作中创作的。各班同学在老师的指导下相继参加“校园卫生我来扫”“内务整理我在行”“劳动基地除草忙”等活动，学生出力出汗，磨炼意志，感受劳动的光荣，营造了校园“劳动最光荣”的氛围。 <div>充分利用学校的劳动实践基地---翡翠菜园,让学生感受到劳动创造美</div><div>.二十四节气的立夏，劳技李老师组织学生学习立夏知识，带领学生观察“班级开心翡翠菜园”了解各种蔬菜的生长情况，当学生看到自己亲手种下的蔬菜正蓬蓬勃勃生长之时，脸上洋溢幸福的笑容。<br></div><br> 李圣群老师带领本班学生到田野间实地观察。 李老师让学生观察田野小麦的生长情况，并要求写出观察日记，并参加相应的田间劳动。李老师引导学生由劳动思人生，由劳动体会到食物的来之不易，一粥一饭，当倍加珍惜。引导学生从小要立下自己的人生志向。达到了从劳动中学到知识，受到教育目的。 <div>家校联动，共同唱响劳动之歌</div><div><br></div> 家校联动一直以来都是我们温村小学所注重的教育形式之一，劳动之歌不仅要在校园内传唱，更要推广到家庭生活之中。学生周末在家也不忘劳动，无论是美食烹饪，还是洗碗洗衣，甚至家居美化清洁，样样得心应手，家长赞叹连连，共筑温馨之家的乐趣。 <h1> <strong> 结语</strong></h1> 总之劳动周期间，我校针对不同学段学生特点，以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容，在严格落实新冠肺炎疫情防控措施的基础上，经过一周的活动开展，学生收获颇丰，体验到劳动得快乐，懂得了劳动的意义，提高了劳动的技能。我们的校长刘欢欢表示：“我校将继续结合学科知识内容，并融德育、智育、体育与美育，整合社会、家庭的各方力量，协同开展丰富有实效的劳动教育。让劳动的赞歌，处处传唱；让劳动品质，落地生根，开花，结果。 ”