<p class="ql-block"> 五月，柳丝悠长，浅夏芬芳。17日上午，我校数学组开展了教研活动。本次教研由教研组长周萍主持，金利副校长和全体数学老师参加了此次活动。</p><p class="ql-block"> 计算是学生学好数学的基础，也是数学教学中的重要领域之一。为了提升学生数学素养的全面提升，进一步提高学生的计算速度和计算准确度，<span style="font-size: 18px;">5月10日，在全校组织开展了“计算能力大比拼”活动</span>。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次比赛不仅考查孩子们的运算能力，同时还考查他们认真细致的态度。每个班级都会有一批较强计算能力的同学脱颖而出，根据本次比赛的结果，统一评选出一等奖、二等奖。各班对获奖同学进行颁奖，瞧，同学们拿着奖状的喜悦笑容。</p> <p class="ql-block"> 计算是学生学习数学的重要内容，它贯穿小学数学学习的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得，还是数学问题的解决等都依赖于计算活动的参与。通过这次计算能力竞赛，使同学们的计算能力得到了锻炼，心理素质得到了培养，令同学们真真切切地体会到计算的重要性。</p><p class="ql-block"> 当然，针对此次测试，我们也发现了很多的不足之处，随后三位老师就各个年级的特点出现的问题进行分析。</p> <p class="ql-block"> 金校长总结说到“要怎样才能提高计算能力呢？”第一是要细心和熟练，要做到细心，我想只有老老实实、一步一步地去做题。而要做到熟练，就要作适当数量的练习。第二是要牢记公式，理解公式，理解算理，掌握算法。</p> <p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。”梁姣老师为我们展示了一节四年级数学计算的说课，梁老师分别从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点以及教法与学法等方面进行说课。</p><p class="ql-block"> 随后大家各抒己见，提出问题，并发表看法。梁老师根据大家提供的宝贵意见并结合自己班里的学情，做出调整，相信下次我们一定会看到一节精彩至极的计算课。</p> <p class="ql-block"> 为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的作业负担，提高教育教学质量，共有7位老师参加了优化作业设计，大胆进行“创意作业”创新研究与实践，改革作业形式和内容，提升课程教学质量，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 最后，金校指出，作业设计要落到实处，根据课时目标制定，真正做到学生能用所学知识解决生活中的数学问题，真正做到了让学生走进数学、敢于展示数学、描绘数学之美。</p> <p class="ql-block"> 数学是美丽的，她在我们的人生旅途上焕发着青春，散发着活力，张扬着奔放，呈现着缤纷。让我们一起爱上数学、享受数学！</p> <p class="ql-block">撰稿：郜媛媛</p><p class="ql-block">审核：周萍 金利</p>