<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在“双减”政策下，为了提升教学质量，把握教学方向， 2022年5月16日上午，高州市教师发展中心教研部视导组成员莅临山美中心学校开展教学视导工作。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次视导活动分为教学常规检查、听课、议课三个环节。</span></p> 一、教学常规检查 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教研员检查了教学常规材料，从教师个人的备课、作业的布置与批改、听评课记录，到学校教研活动记录等进行了认真审阅。</span></p> 二、深入课堂听课 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">此次视导活动，各学科教研员走进课堂，分别听取了语文、数学、英语、劳动4个学科5节常态课。我校五位教师呈现了自己真实的课堂，课堂教学既有精彩纷呈之处，也有值得探讨延伸之处和不足之处。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">陈晓敏老师的语文课</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">陈晓敏老师执教的《荷叶圆圆》令人印象深刻。她教态亲切，声音甜美，语言充满童趣；教学手段新颖多样，深深吸引学生的注意力，善创设情境激发兴趣；教学目标明确，重点突出 ，获得听课老师的一致好评。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">詹丽坤老师的语文课</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">詹丽坤老师执教的六年级语文课《学弈》，课堂气氛活跃，教态自然，声音抑扬顿挫，通过多种形式的朗读和独特的创设情景，有效降低了学习文言文的难度，激发了学生学习的兴趣，教学目标定位准确，教学实效好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">梁小莲老师的数学课</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">梁小莲老师展示了一节三年级数学课《什么是面积》。梁老师教学理念好：从身边物品引入，通过直观教学，创设操作情境，采取小组合作方式，鼓励学生积极参与、主动学习，整体课堂效果好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">欧秀芬老师的英语课</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">欧秀芬老师的英语展示课《Module9Unit2 Did he live in New York？》课堂气氛活跃，教师基本功扎实，肢体语言丰富，善于设计情景教学，学生在愉快中学会知识，教学效果好。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">吴肖琴老师的劳动课</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">吴肖琴老师展示了一节劳动与技术课《灯笼的制作》。她以猜谜语开头导入新课，通过看视频和教师展示，介绍了灯笼的制作过程。学生淬炼操作，最后成果展示。教师教态自然，目标明确，重难点突出，循循善诱，整节课在轻松愉快中完成，课堂效果较好！</span></p> 三、议课，指点迷津 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">课堂教学讲实效，教学视导促提升。课后，教研员分科与执教老师、听课老师分别对这五节课展开了热烈的讨论和点评。在交流中，大家各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方；最后市教研部视导组根据当前“双减”政策要求，结合我校教学现状，从更专业的学科角度进行评价、剖析和总结，提出了科学合理的课堂教学建议，让每一位老师都受益匪浅，为学校的课堂教学指明了发展的方向。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">和风必得桃李芬，细雨滋润青苗壮。这次视导活动专业性强，为全面提升我校的课堂教学质量提供了良好的助力，为我校今后的教研课改工作指明了方向，我校将以此为契机，不遗余力，砥砺前行！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：詹丽坤</p><p class="ql-block">编辑：韦秀萍</p><p class="ql-block">审核：郭盛</p><p class="ql-block">签发：邓茵</p>