<p class="ql-block">5月15日晚上7点，课题组成员参加了以“智慧作业”为专项研究课题培训。本次培训是由章贡区专项研究课题培训班组织，特别邀请了江西省教育装备发展中心主任--唐旭，智慧作业的创始人，做了专题讲座《“智慧作业”专项课题》的课题结题培训会议。</p> <p class="ql-block">唐主任首先切入主题，提醒老师们想要成功地结题必须要注意的事项及要求。</p> <p class="ql-block">通过“智慧作业”实现分层教学、精准教学，盘活作业管理，减负落到实处。 一直以来，如何提高教育教学质量，提高作业效果都是困扰教师的“老大难”问题。“智慧作业”的广泛推广为学校教师尤其是针对学生作业负担提供了减负增效的技术方案。通过探索协商性作业分层设计，能有效满足同样的作业本适合不同层次的学生，使每个学生都能“跳一跳，摘到桃子”，从而调动各层次学生的作业积极性，实现作业布置分层、弹性和个性化，杜绝机械性、重复性、无效性作业。智慧作业”帮助教师布置弹性作业，提高校内教学质量，让学生学习更好回归校园，从多个途径落实国家“双减”政策。 </p> <p class="ql-block">作业是基础教育的“神经末梢”，是撬动教育质量的支点，是落实双减政策的数。在作业布置时，老师要严格控制学生的作业时长，尊重学生的个性差异，减轻作业负担。</p> <p class="ql-block">通过本次学习，解决了课题组存在的疑难和困惑，为我们指明了前进的方向，让我们进一步明确课题研究的任务和目标，为做好今年课题结题工作，奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block">供稿：陈慧媛</p><p class="ql-block">图片： 陈艳 陈兰兰 刘琳</p><p class="ql-block">审核：罗继明 谢林华</p>