这些家长、孩子获奖啦！——九幼第二届阅读节闭幕式暨颁奖典礼回顾

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随着教师绘本教学比赛、班级一日活动组织竞赛的进行，历时月余的九幼第二届阅读节活动圆满落下帷幕。下面，让我们跟随颁奖典礼，共同关注并回顾本次活动盛况吧！ 活动一：“我们的阅读时光”家长征文活动 　　很意外的是，今年过年回老家，他再看到1岁时给他读过的洞洞书时，居然对里面的内容还有印象，原来阅读习惯的养成也不是一朝一夕的事情，阅读价值的体现也不像其他爱好培训一样能够立竿见影。阅读给我们带来的影响和惊喜是潜移默化、循序渐进的。 ——小一班刘锦昊妈妈 　　在陪雯雯看绘本过程，我在购书交流群认识一个宝妈，时常夸奖她家宝宝认识很多字。其实，我也狠狠地焦虑了一把。我从未刻意教她认字，并认为读书的目的不是单纯地为了认字识字。但是，我也会因为明明陪她看了这么多书本，可她并没认识几个字而苦恼。 直到她在外面会突然跟我说，绘本里小猴子会排队，小狗狗进电梯不能蹦蹦跳跳，马克吃太多零食会肚子疼等等。我这才意识到，阅读更应该好好感受温馨的亲子陪伴时光，是讲故事中的快乐互动，是孩子对未知世界的认知和思考！——小二班贺砚雯妈妈 　　为了培养孩子喜欢上阅读，我专门给孩子创造阅读的氛围，买回小书柜，顺应孩子的心理特点，精心挑选各种孩子喜好的绘本，经常更新，并且把绘本摆放到孩子最容易看到，最容易拿得到的地方。——小一班刘梓轩妈妈 　　当瑾瑜开始挑食，饮食不合理时，我们就开始读《肚子里的小人》，这本书告诉我们吃饭要养成好习惯，细嚼慢咽，不挑食、不偏食。有段时间瑾瑜特别喜欢咬指甲，我们就一起读了《我不再咬指甲》，通过生动的故事，告诉孩子咬指甲是不正确的行为，引导她慢慢改变坏习惯。当瑾瑜做错事情却没有勇气说出来的时候，我们一起读了《我不敢说，我怕被骂》。我想告诉她，做错事情不可怕，可怕的是一味逃避，没有勇气去承认错误。 ——大二班唐瑾瑜妈妈 “我们的阅读时光”家长征文活动评比结果一等奖小二班贺砚雯妈妈小一班刘锦昊妈妈小二班李文焱妈妈中一班易思麦妈妈大一班张紫炎妈妈二等奖大二班唐瑾瑜妈妈小一班黄晓晨妈妈小一班刘梓轩妈妈小一班向麒米妈妈大一班袁涵妈妈大一班鲁梓琪妈妈大二班鲁宥佐妈妈小二班曹致远妈妈三等奖大一班周宸轩妈妈中一班邹家程爸爸中一班石文宁妈妈小二班王雨萌妈妈大一班周诗彤妈妈小一班许馨妍妈妈大一班史梓墨妈妈中一班彭禹笙妈妈 　　颁奖词：中一班邹嘉程爸爸在征文中引用了大作家杨绛的句子，来表达自己对培养孩子阅读习惯的认识，他在文中写到:“我们不能陪孩子一辈子，但我要趁他年小趣味正浓而方向未决的时候，给他一种可以终身受用的趣味，陪着他一点一滴通过文字去认识这个世界，去丰盈他单纯的灵魂。希望他未来有了更大视野时，能不羞不怯；面对精彩斑斓的生活，能不惊不惧！” 我想，这正是亲子阅读价值与意义的最佳诠释。 活动二：全园幼儿讲故事比赛 经过班级比赛的激烈角逐，一群小朋友"突出重围"，顺利进入园赛。 “好故事润童心好习惯促成长”全园幼儿讲故事大班组比赛结果一等奖大一班周诗彤大二班唐瑾瑜 大一班鲁瑞恩大二班鲁宥佐大二班刘雨桐二等奖大一班胡晓菲大一班李子威大二班李玥孺大二班邹嘉怡大二班王婉婷大二班李洛娴大一班张昊轩大一班史雨芯三等奖大一班陈梓嫣大一班唐瑾萱大二班潘星宇大一班谢帛姜大一班鲁梓琪大一班史梓墨大一班袁涵大一班李宥达大一班周宸轩 “好故事润童心好习惯促成长”全园幼儿讲故事中班组比赛结果一等奖中一班廖子杰中二班罗一菡中二班胡瑾瑜中二班丁洛熙中二班周峻熙二等奖 中一班吴骁骁中一班廖艺妍 中一班廖承宇中一班何祈临中一班肖悦婷中二班何佳欣中二班李妤琼中二班胡鸿轩三等奖中一班杜锦浩中二班李怡君中一班吴语轩中二班黄楚涵中一班石文宁 “好故事润童心好习惯促成长”全园幼儿讲故事小班组比赛结果一等奖小一班刘梓轩小一班吴侑燊小一班吴诗彤小二班李文焱小二班何闰航二等奖小一班黎泽宇小一班廖昕妍小二班贺砚雯小二班张瑞恩小二班彭思源小二班刘啸宇小二班周羿昕小二班卢悦妍三等奖小一班黄岳宁小二班黎蕊琴小一班黎彦哲小二班王雨萌小一班胡安琪小一班许馨妍小一班杨楚韵 　　颁奖词：每一次上台展示，每一次大胆表现，都是锻炼的机会。无论奖项如何，我们都为过程中的努力喝彩，为勇敢参加的自信鼓掌。一方小舞台，放飞大梦想，期待更美好的明天！ 活动三：阅读小达人 张紫炎鲁瑞恩周诗彤鲁宥佐曾允怡李顶茂邹嘉怡李洛娴李玥孺唐瑾瑜吴骁骁杜锦浩易思麦刘雨汐吴语轩许馨妍刘梓轩吴侑燊向麒米黎泽宇吴诗彤史昀黄晓晨王佳柠廖昕妍李文焱贺砚雯 　　颁奖词：一首小诗，一段儿歌，童言稚语声声悦耳，活泼可爱尽显童真。为每一个敢于展示的九幼孩童点赞！ 活动四：共读一本书《西游记》 　　4月的每个中午餐前，孩子们都听到了同一个故事——《西游记》。故事每天一更新，有时是老师现场讲，有时是听爸爸妈妈们提前录制的音频。除了听，我们还一起看西游大电影，一起念西游儿歌，一起画西游故事……津津有味听故事，丰富多彩同分享。 活动五：大班幼儿阅读冲关赛 　　上对下，前对后，宽对窄……无论是说相反还是排图说故事、掷骰子讲句子，还是量词乐园，我的名字响当当，这些闯关题可都难不倒这群聪慧的九幼孩子！ 活动六：教师绘本教学比赛暨班级一日活动组织竞赛 　　史晓波老师的《绘本活动：好饿的小蛇》，内容趣味十足、变化不断，活动中孩子们笑声不断。肖芳老师的《绘本活动：我有友情要出租》，内容契合《指南》4-5岁喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的小伙伴这一人际交往发展目标。刘晓琼老师在《绘本活动：青蛙小弟睡午觉》中巧妙运用图片帮助幼儿梳理学习内容，有效突破活动难点。 　　童音老师的《绘本活动：谁的本领大》，用声情并茂、夸张生动的方式进行了故事讲述，好看又动听的绘本故事在教师深厚的讲述功底下得以生动呈现；李素珍老师的《绘本活动：道歉是第一步》，以有趣的故事、色彩鲜艳、画面流畅的动画等手段推进活动进程，环节展开有序，推进不断深入，孩子们从感受、理解、实际操作三个维度，学习人际交往的策略与方法。张玲老师的《绘本活动：三只熊》，则通过图片激趣、故事深入、食物搭配的操作联系生活实际，让孩子在听一听、看一看、做一做中从故事走向生活，感受良好饮食习惯的重要性。 　　一日活动组织中，人员协作“情真意切”：小一班教师在比赛中协作自然，眼里有活，工作主动，每一个人都努力为本班更好而尽心尽力；大一班，大二班教师工作经验足，班级管理有方法，大班幼儿日常活动中消极等待少，师幼互动质量高。中二班教师合作密切，有商有量，班级活动秩序井然，幼儿唱唱跳跳活泼可爱。 　　一日活动组织中，关爱幼儿“情意绵绵”： 中一班教师在进餐环节会来回巡视，关注孩子坐姿、挑食等行为或习惯，关心孩子吃好、吃饱；小二班老师在精心照料全班孩子的同时，对个别幼儿关爱突出，呵护细心，指导用心。 　　致教师：一日活动组织的质量，是影响班级管理实效，影响幼儿成长的大事。作为教师，应将提升一日活动质量为已任，不断创新求索，向优秀教师学习，为专业成长奋进！ 　　九幼第二届阅读节圆满结束，但九幼教师的阅读教育探索不会停滞，九幼孩子们的快乐阅读不会停止。愿每一个孩子都能享受阅读对生命的滋养，童年有书，未来有梦！ 第三届，再会！编辑：刘宇图片：李素珍审核：彭丹