幼小衔接手拉手 平稳过渡促成长——宜良县匡山小学和宜良县第一幼儿园幼小衔接联合教研活动

无意

<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  2022年5月17日上午,宜良县匡山小学和宜良县第一幼儿园开展了幼小衔接联合教研活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  本次活动由宜良县第一幼儿园教务主任李丽老师主持。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  宜良县第一幼儿园副园长陈树仙老师就本次活动的重要性做了说明:幼小衔接是儿童结束以游戏为主的学龄前生活,走上以学习为主的正规学习生活的过渡。孩子从幼儿园进入小学是早期成长过程中的一次重要转折,儿童对初入学能否适应在一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感,并影响将来的学业成绩和社会成就。希望通过幼小衔接的教研活动,能使幼儿园和小学的联系更紧密,为孩子的成长起到好的奠基作用。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  宜良县匡山小学一年级的教研组长顾尚祝老师给大家就小学一年级语文教学方面的要求做了分享,提出为了让孩子更好地适应小学的语文学习,幼儿园阶段还是应该要注重孩子的识字兴趣、阅读习惯、口语表达等方面的培养。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  宜良县匡山小学一年级数学教研组长李文丽老师,就如何实现幼儿园与小学数学学科的衔接,提出了自己的看法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  宜良县匡山小学一年级王红波老师对孩子如何培养良好的习惯,让孩子更快地适应、融入小学生活,分享了自己多年教育教学的经验。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  三位老师的分享结束,一幼大班的老师们也提出了七个议题和匡山小学的老师们进行了深入地探讨与交流,气氛热烈而融洽。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  活动最后,宜良县匡山小学苏滔滔副校长对本次活动做小结,苏副校长指出,幼小衔接工作非常重要,不论是幼儿园还是小学,都要让教育回归本身,把握好幼儿园和小学教学的课程标准,既要紧密联系又要各自有度。教师们都应该努力提升自身能力和素质,保证每个孩子顺利平稳地由幼儿园进入到小学的学习生活中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">  通过本次联合教研活动,不论是匡山小学的教师还是一幼的教师,衔接意识得到了强化,在交流互动中,教师们一致达成共识:进一步加强幼儿园与小学的衔接,尊重幼儿年龄特点,实现幼儿园到小学阶段的平稳过渡,促进幼儿身心和谐发展,是我们共同努力的方向。</span></p>

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