<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 春风十里香渐远，夏雨奔放正当时。在这温情洋溢，诗意渐浓的五月，章江路小学语文教研组活动在如火如荼进行。5月17日下午，又是一个教研日，赣州市章江路小学西校区语文老师齐聚校录播室，聆听《火烧云》和《诺曼底号遇难记》谱成的新篇章。</span></p> 课例分享 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 徐艳燕老师在《火烧云》教学过程中，通过创设情景，结合投影图片，让学生理解火烧云的形状、颜色变化。整节课贯穿了教师主导、学生主体的教育思想，教学中引导学生自读、自思、互相讨论、大胆尝试。在对学生进行语言文字训练的同时，教给学生学习方法，培养学生学习能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本堂课主要有以下亮点:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">一、由浅入深，层层剖析文本。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老师直接引入，由天空景色，启发学生交流:颜色和形状变化的小节，继而引入奇特美景，引导学生读文感悟火烧云的颜色和形状的变化，启发想象，组织交流，老师设计由浅入深，层层深入剖析文本有科学性，符合一般的认知规律，值得学习推崇。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">二.由内到外，处处落实训练</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课堂适时对表示颜色的词语延伸拓展，让孩子们在学习中积累提升，充分训练学生的观察，想象，运用能力，徐老师特别注重教给方法，仿照课文第四自然段仿写，又充分锻炼了孩子们的表达能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 如果说徐老师的《火烧云》让我们感受到大自然的神奇瑰丽，那么邓老师《诺曼底号遇难记》展现的教学特色和和谐节奏是本堂课成功的两个鲜明特点。邓老师在 “情”字上下的功夫，可谓用心良苦。首先是背景音乐与影视图像的多次出现，在对气氛的烘托、情感的培养和心灵的感悟上，因文造景，以景生情，缘情促悟，课堂着实为之增色不少。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本堂课亮点一：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 方法迁移，学以致用 ，邓老师由扶到放，层层递进地教给孩子们从语言中感悟品质，从动作中感悟品质的方法，从神态中去感悟人物品质，再通过朗读小锦囊教会孩子们在朗读中感悟。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">本课亮点二：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 与时俱进，向上向善。邓老师的课堂不仅引领孩子们在生本对话，求真累加中提升，而且在课堂中还传递给孩子们满满正能量：生命的意义不仅仅是轰烈烈的壮举，在平凡的生活中，同样也能践行我们的生命价值，本节课的最后让孩子们从一组组图片中，从一个个人物中体会平凡人的生命价值。</span></p> 有匪君子，如琢如磨 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 百尺竿头思进取，策马扬鞭更奋蹄。瞧，老师们听得多认真呀！</span></p> 得君之所助，青云如闲步 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 云卷云舒的天空美不过老师们教研时的真知灼见。听课老师都对两位老师的课进行了深度评析，她们从教学目标的达成、教材的处理、教学设计、教师基本功及课堂的预设生成等多方面发表了自己精彩的观点。让我们体会到本次教研不仅是一次专业知识的相互学习，更是一场思维的交流碰撞。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">花开五月满山红，美好课堂论讨浓，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">艳燕发挥真本领，玉贞展示上流功。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">云端共聚相习好，线下同聊获益丰，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor"></span>今日欢欣观盛会，明天实践显神工。</span></p> 结语 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 树梢头白云悠然，流水间绿草绵长，且享五月里静美的校园学习好时光！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 研前有思考，研中有碰撞，研后有所获，碰撞出来的智慧火花，点燃着我们的教育热情！策马扬鞭正当时，唯有学习能致远。让我们乘着“双减”的翅膀，扬帆远航!</span></p>