<p class="ql-block"> 随着双减政策的不断落实，莫旗尼尔基第四小学为培育学生的综合素养，在教育教学工作开展中，将劳动教育进行有效落实，以此保证学生在参与社会生活时，能够获得更好地体验，并提高学生的自我管理能力。学校将智力教育与劳动教育有效结合，学生在校期间有班级分担区。无论是教室还是公共区域，都由班主任组织带领学生自己打扫。</p> <p class="ql-block"> 加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到口罩纸屑不落地、不随手丢垃圾、不随地吐痰。人人参与，相互监督，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。</p> <p class="ql-block"> 老师们做好示范引领，教会孩子日常如何扫地，怎样把地擦干，又怎样把班级物品摆放整齐。</p> <p class="ql-block"> 劳动是打开幸福之门的钥匙，劳动创造了幸福，劳动创造了美。小小值日生，最美劳动者。小值日生们在每日卫生打扫中，既形成了正确的劳动观念，又增强了动手能力和社会责任感。</p>