<p class="ql-block"><i style="color:rgb(255, 138, 0);"> 公开课是教研活动的一个重要组成部分，我们在日常的教学活动中经常开展。公开课不仅可以给上课者、观课者以反思与启发，更能促进教学者教学能力的提升。所以本周数学组进行公开课的教研活动。</i></p> <p class="ql-block">本次数学公开课是何老师授课。她上课的内容是数学广角的鸡兔同笼，鸡兔同笼属于比较难理解的知识点。何老师不仅教给学生知识，也关注学生掌握数学思想—化繁为简。何老师在这点上表现很好，先出示古语：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问，雉兔各几何？”从时间和空间上告诉学生这个问题的研究已久远，古人能做到我们也能，随即引导学生分析数量关系，说明数据转小时，可以把数据放小一点，出示例，让学生从简单的问题着手，等学生探究出解决的一般方法时再解决这些比较复杂的问题。揭示可以用列表的方式推出鸡，兔各多少只？数据较大时，我们可以用假设法来计算，设兔得鸡，设鸡得兔的方法逐一讲解，并利用图画抬脚法引导学生理解鸡兔同笼问题。</p> <p class="ql-block">何老师的课堂还安排学习任务单，学生可以明白自己的学习任务，还可以通过学习任务单达到巩固知识点的作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 这堂课的教学，充分体现“数学教学是数学思维活动的教学”，让学生在观察、实验、猜测、验证、合作、交流、应用与反思等数学活动中学习，让学生体验到了数学学习过程是快乐的活动过程，让学生分享到了数学学习活动的成功与快乐。</p> <p class="ql-block">公开课结束之后，参与活动的教师齐聚会议室对本节课进行研讨。教师们是积极参与，不仅肯定了优点，指出不足，而且提出了具体的改进措施。何老师也是认真听取，虚心接受。真正做到了资源共享，提高教师的教育教学能力。在教研活动中我们始终坚持着，教研路上，定会春色满园。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>“一个人走，可以走的很快。一群人走，可以走的很远。”数学教研活动让我们成为团队，携手前进，且歌且行，披荆斩棘，一定会一路洒下花香。我们追寻着对教育的美好憧憬，满怀激情地走到一起，书写一段美丽的时光，留下教育最美的痕迹。</i></b></p> <p class="ql-block">广州市增城区横岭学校</p><p class="ql-block">1、九年一贯制民办学校，以坚持德育为首、五育并举的育人方针，贯彻“培养和雅学子、成就智慧人生、厚植家国情怀”的办学理念。引进“新八德”教育体系，培养学生的责任心、恭敬心、仁爱心、利他心、包容心、感恩心，提高品德修养。特色课程：课后服务、兴趣二课（美术、音乐、舞蹈、篮球、书法等）</p><p class="ql-block">2、招生范围：一至九年级适龄学生，全国各地（含港澳台）及海外学生，不限户籍。</p><p class="ql-block">3、学费详情请咨询招生老师</p><p class="ql-block">4、报名时间：即日起，每天8:00-18:00</p><p class="ql-block">5、联系电话：020-82922268</p><p class="ql-block">6、详细地址：广州市增城区石滩镇横岭村文化路23号</p>