项目式作业共研共成长——西关学校语文组

绽放·精彩

双减”落地，创新作业形式和内容，成了我们老师们奋斗的目标。西关学校语文组以“项目化”的形式开展了作业布置活动，通过对作业的控制、优选和创新实现对学生减负提质、为学生的一生成长赋能。

诗歌是文学宝库中的瑰宝，叩击着一代又一代的心灵。

许娜老师依托课文中现代诗歌的学习，通过反复朗读，让学生在学习中把握现代诗歌的特点，感受诗歌的韵味和独特的表达方式。

石丽老师立足真实情趣，以项目任务为驱动，引领学生对祖国汉字文化进行了一次别开生面的项目化学习活动。

通过实践活动，学生充分体验了汉字的神奇和有趣，激起了对祖国文字的热爱之情。

田新新老师以阅读为导向，多种方式调动学生的阅读兴趣。

李方方老师们别具匠心，用多种形式引导孩子们寻春、诵春、绘春、摩春！

项目化作业为学生提供更多的自主探索空间。此外，项目化学习还可以把问题转化为驱动，来激发学生好奇心，让学生在真实情境中发现学习，促进学科知识与儿童经验相融通，让学生学在乐中。

本次汇报交流活动为教师提供了学习的平台，增进了教师间的交流互动，提升了教师们在项目活动实施中的分析与思考能力，着力推进班级特色主题活动思路创新、方法创新，将班级活动落到实处。