落笔生花彰显智慧│清太民小开展寻找“最美板书设计”活动

谭申凤

板书是教学中所应用的一种主要的教学媒体，板书艺术则是教学艺术的有机组成部分。现代教学媒体的大量涌现，更加彰显板书不可替代的特点与优势。为了增强教师课堂板书的意识，修炼教师的板书基本功，提升教师专业素养，5月18日-5月19日在全校开展了以“落笔生花彰显智慧”为主题的寻找“最美板书设计”活动。 　　本次活动以教研组为单位，参赛教师在黑板上进行板书书写，规定时间内完成后，评委现场评比打分。 　　活动前，老师们研读教材，结合学科特点，精心构思、巧妙设计。活动中，各展所长，或图文并茂，形真神似，给学生以美的享受和人文熏陶；或化繁为简，层次分明，使学生轻松掌握知识点；或思维导图，建构联系，培养学生思维能力和科学精神。 语文教研组 　　语文组的板书设计用简练的关键词、精美的简笔画、各种形态的箭头呈现清晰的文章脉络，让学生透过这一面板书一览故事情节。 数学教研组 　　数学组的板书由直观图展示到抽象语言概括，多色搭配，数形结合，条理清晰，直观简洁，浓缩了课堂精华，帮助学生更好的掌握重难点。 英语教研组 　　英语组的板书排列有序、布局合理，书写规范，搭配精美的图片，可爱的简笔画，妙趣横生，不仅仅带给学生视觉上的享受，更带给学生思维的升华，让学生在情境中学会语言的运用。 综合教研组 综合组的板书极具学科特色，或跳动的音符，或简单的示意图，清晰准确，富有代入感。 　　本次寻找“最美板书设计”活动，老师们从选材到设计，从布局到书写，一方一寸，一笔一画，都展现了老师们扎实的基本功，更体现了老师们的智慧和用心。“教者若有心，学者必得益”。在今后的教学中，老师们要高度重视板书的价值，精心设计板书，以激发学生的学习兴趣，提高学生的审美和思维能力，帮助学生构建知识结构，更高效地服务于学生核心素养的培养。