<p class="ql-block">童年是一颗甜甜的糖果，</p><p class="ql-block">总令我们回味无穷；</p><p class="ql-block">童年是一朵漂浮的白云，</p><p class="ql-block">带给我们美好幻想；</p><p class="ql-block">童年是一支欢快的曲子，</p><p class="ql-block">常使我们陶醉其中。</p><p class="ql-block">一起走进“六一”，</p><p class="ql-block">一起寻找每一个精彩的你！</p> 一、“六一”来了 <p class="ql-block">小朱老师：孩子们，马上就要一起迎接属于你们的节日了，六一儿童节快到了哦。</p><p class="ql-block">1.关于时间</p><p class="ql-block">星耀：我知道，我知道！六一儿童节是6月1日，我在日历上数了一下，还有15天就要到六一儿童节了。</p> <p class="ql-block">2.关于庆祝方式</p><p class="ql-block">西西老师：那你们想好了要怎样过六一儿童节吗？</p><p class="ql-block">涵涵：到时候我妈妈下班了，我就想和妈妈一起去买很多好吃的，带来幼儿园和大家分享，还有火龙果。</p><p class="ql-block">嘉美：我想从我们家带很多好吃的，在六一儿童节这天到来，和朋友们一起分享美食。</p><p class="ql-block">星耀：我觉得我们可以把家里面的玩具带来一起分享。</p> <p class="ql-block">子皓：我想在六一儿童节的时候有一个舞台表演魔术。</p> <p class="ql-block">乐彤：我想有一个舞台可以穿漂亮的裙子在上面表演唱歌。</p> <p class="ql-block">凯凯：我想在一个小房子里面拿小喇叭在唱歌，所有的小朋友都一起来，我们会很开心。</p> <p class="ql-block">3.关于舞台</p><p class="ql-block">西西老师：六一儿童节的舞台，你们有什么想法吗？</p><p class="ql-block">晓璇：我们可以画一点设计图，这样就可以按照设计图来搭建我们想要的舞台。</p> <p class="ql-block">4.我的心愿💗</p><p class="ql-block">老师们化身“愿望使者”，孩子们通过制作儿童节心愿卡的方式，在卡片上画出自己想要达成的儿童节心愿。</p><p class="ql-block">巧芳：我长大了想有一对翅膀，我想要飞翔。</p><p class="ql-block">梓瑶：我的六一愿望是吃很多的东西。</p><p class="ql-block">嘉美：我想要分享零食给喜欢的人，不喜欢的人也可以分享我的零食。</p><p class="ql-block">芳兰：我想要在六一的时候送给大家很多玩具。</p><p class="ql-block">浩宇：我的愿望是在六一儿童节的时候去蜜蜂的家。</p><p class="ql-block">子祥：我想要当一个高手。</p><p class="ql-block">昕岳：我长大了想成为一名军人，保卫我们的祖国。</p><p class="ql-block">星耀：我以后想要成为一名警察，还要买一个三层的大房子，再养两只兔子。</p><p class="ql-block">思涵：我想要一个花店，花是自己种的。</p><p class="ql-block">萍安：我想要成为武功高手去保护大家的安全。</p> <p class="ql-block">一个节日，一份期待，一份心愿💝</p> 二、草坪音乐会，我的舞台我做主 <p class="ql-block">①舞台设计图</p><p class="ql-block">晓旋：我想先用圆柱行积木做柱子，然后再用12个洞的积木做板子，用两个垫子放在板子上，在垫子上面的两边放一个圆柱形积木，用三角形积木做蝴蝶，球做烟花，凳子摆成三排。</p> <p class="ql-block">子祥：在观看表演的时候，所有的小朋友坐在舞台下面表演的人在上面表演。</p> <p class="ql-block">②舞台1.0版</p><p class="ql-block">晓旋：我们今天按照设计图做好了舞台，但是发现下面的柱子很容易摇晃，舞台就会倒，而且舞台很小，占不了很多人，遮阳棚也没有做，明天我要继续完成。</p> <p class="ql-block">萍安：今天我做好一个舞台，在上面的感觉很好，我很喜欢唱歌了。</p> <p class="ql-block">发现问题：</p><p class="ql-block">1.底层支撑的圆柱不稳</p><p class="ql-block">2.舞台太小，不能站很多人</p><p class="ql-block">3.没有遮阳棚</p> <p class="ql-block">教师的思考及支持：</p><p class="ql-block">1.采用小组谈话和个别谈话与幼儿梳理搭建过程中发现的问题，通过讨论得出解决方案。</p><p class="ql-block">2.支持鼓励幼儿继续完成舞台搭建。</p> <p class="ql-block">③舞台2.0版</p><p class="ql-block">晓旋：今天我改造了舞台，搬到了草地上，但是没有圆柱积木了，因为草地不平，站上去就倒了，所以我们用了很多垫子代替，还是感觉舞台有点小，还有点像桥了。</p> <p class="ql-block">发现问题：</p><p class="ql-block">1.草地不平，无法使用圆柱积木支撑</p><p class="ql-block">2.舞台太小，而且样子不太像舞台了</p> <p class="ql-block">支持策略：</p><p class="ql-block">1.与幼儿一起交流自己见过的舞台，引导幼儿从中捕捉舞台建造的关键线索。</p><p class="ql-block">2.增加记录材料，引导幼儿表征建造过程，边记录，边反思，边设想。</p> <p class="ql-block">④舞台3.0版</p><p class="ql-block">若晴：今天的这个舞台，我们先搭了一层垫子，但是垫子有点矮，于是我们拿了很多积木，把它们垫高，然后再垫一个垫子，但是舞台好像还是不太满意，也少了一些装饰。</p> <p class="ql-block">小璇：这是我们的森林舞台，我们在旁边种了很多的小树，因为这是一个属于森林的舞台。</p> <p class="ql-block">⑤舞台4.0版</p><p class="ql-block">若晴：今天我们继续打好了舞台，比上一次的还大，我们建好以后就在上面唱歌，还做了一些乐器和工具，有钢琴，鼓，琴，还有话筒，我们站在舞台就开始唱歌，但是我们只有几个人。</p> <p class="ql-block">⑥正式表演</p><p class="ql-block">马上就到了，正式表演的日子了，一早孩子们就马不停蹄的开始了舞台的搭建。嘉诺：今天我还想要表演走钢丝的节目，所以我要搬来一些梯子做一个走钢丝的道具。萍安：我也想表演出钢丝，我要先练习练习。</p> <p class="ql-block">加紧练习中........</p> <p class="ql-block">主持人（萍安）致辞</p> <p class="ql-block">节目1：演唱《孤勇者》</p><p class="ql-block">表演者：宇辰、若晴、嘉佳、星耀</p> <p class="ql-block">节目2：演唱《国旗国旗多美丽》</p><p class="ql-block">表演者：宇辰、若晴、嘉佳、星耀</p> <p class="ql-block">节目3：表演《走钢丝》</p><p class="ql-block">表演者：童萍安</p> <p class="ql-block">天公不作美，表演到第三个节目的时候天空就开始下起了蒙蒙细雨，但是这依旧没有阻挡孩子们继续表演的热情。</p> <p class="ql-block">节目4：表演唱《听我说谢谢你》</p><p class="ql-block">表演者：嘉佳、嘉贝、嘉美</p> <p class="ql-block">第四个节目刚刚结束，天空下起了瓢泼大雨，孩子们的节目被迫中断了。</p> <p class="ql-block">第二天精彩继续👏👏👏</p><p class="ql-block">节目5：舞台秀</p><p class="ql-block">表演者：全体幼儿</p> <p class="ql-block">节目6：演唱《孤勇者》</p><p class="ql-block">表演者：宇辰、萍安、嘉诺</p> <p class="ql-block">节目7：演唱《我和我的祖国》</p><p class="ql-block">表演者：全体幼儿</p> <p class="ql-block">节目8：演唱《小红帽》</p><p class="ql-block">表演者：陈嘉宇鸿</p> <p class="ql-block">节目9：演唱《妈妈我爱你》</p><p class="ql-block">表演者：嘉美、嘉佳、嘉贝、思涵</p> <p class="ql-block">节目10：演唱《白月光和朱砂痣》</p><p class="ql-block">表演者：星耀、巧芳、鸿博、庆凯</p> <p class="ql-block">节目11：演唱《卡路里》</p><p class="ql-block">表演者：星耀</p> 三、圆圈party <p class="ql-block"> 夜空有星星点缀，才变得美丽缤纷。活动有孩子们的参与，才变的丰富多彩。代表着欢乐、合作与分享的圈圈派对开始喽💞</p> <p class="ql-block">1.巧手创意来展示</p><p class="ql-block">孩子们：在派对上面，我要和大家一起分享我做好的作品。</p> <p class="ql-block">2.师友一齐来布置</p><p class="ql-block">圆圈派对马上要开始了，孩子们老师们都一起来布置布置吧！</p><p class="ql-block">浩宇：老师我感觉这个黄色像是薯条，是薯条🍟味道的。</p><p class="ql-block">嘉美：我感觉这个红色是我，因为我也穿了红色的衣服。</p><p class="ql-block">萍安：这个是天空的海报，因为有天空的颜色。</p> <p class="ql-block">孩子们：我们是很擅长吹气球的，只要我用力一吸，然后屏住呼吸，把嘴巴对准气球，用力一吹气球马上就能吹好！</p><p class="ql-block">（孩子们都在比谁吹的气球大呢）</p><p class="ql-block">气球吹好后大家还迫不及待的玩起了接抛球的游戏。</p> <p class="ql-block">3.祖国在我心</p><p class="ql-block">一百年前，中国的青年们英勇站出来，在党的领导下，为中国事业奉献自己的青春。这一百年里，火红的团旗浸满了无数的鲜血，是一代又一代的青年换来的，当宣告着中国共青团的胜利的时刻，象征着青年一代迈向新的奋斗征程。六一儿童节和孩子们一起了解中国共青团的故事，拿出最好的状态和最高的热情，为中国共青团庆生，为自己的节日庆祝。</p> <p class="ql-block">一起观看红色电影《闪闪的红星》一起感受红军战士潘冬子，在抗战期间的坚强独立、不畏艰险。一起向东子学习，做个勇敢坚强的孩子，阔步走向未来。</p> <p class="ql-block">4.美食齐分享</p><p class="ql-block">孩子们的节日当然离不开孩子们最爱的美食分享环节，大家都准备了自己最爱吃的美食和朋友们一起分享，在分享中感受友情，感受快乐。</p> 四、我的成长展 <p class="ql-block">还记得小时候的你是什么样子？</p><p class="ql-block">你们一起来猜猜这是谁？</p><p class="ql-block">大家是从哪里来的？</p><p class="ql-block">讲一讲现在的自己，将来的自己。</p> 五、快乐加时赛 <p class="ql-block">开心的日子当然少不了孩子们最爱的游戏，兑奖处的奖品们等待孩子们载誉而来。👍</p> <p class="ql-block">游戏1：最佳骑手</p> <p class="ql-block">游戏2：两人三足</p> <p class="ql-block">游戏3：套圈圈</p> <p class="ql-block">游戏4：棋逢对手</p> <p class="ql-block">兑奖喽❤️❤️❤️</p> <p class="ql-block">🤔奖券创意来自我</p> 六、情暖童心助成长 <p class="ql-block">在“六一”国际儿童节即将到来之日，新下村村委会领导们、源南乡中心幼儿园领导们来到了新下村幼儿园，开展“六一”儿童节走访慰问活动，向孩子们表达节日的祝贺和诚挚的关怀，向辛勤工作的教职员工表示衷心的感谢。</p> <p class="ql-block">祝愿孩子们</p><p class="ql-block">目之所及，皆是所爱</p><p class="ql-block">心之所向，皆是美好</p> 七、快乐回头见 <p class="ql-block">爱玩是孩子的天性，创造条件让他们自由地玩、轻松地玩、有意义地玩，也许这就是孩子们最想要的儿童节。</p><p class="ql-block">最后，祝所有的大朋友小朋友六一儿童节快乐！💗💗💗</p>