<p class="ql-block">题记:</p><p class="ql-block"> 一个人可以走的很快，一群人可以走的更远……</p> 兄弟情谊深 <p class="ql-block"> 为了提升学校的管理水平、教师的教研水平和教学能力，促进教育资源的整合和开发，实现优势互补和资源共享，提高教育教学质量，沙河市第二小学与刘石岗学区开展了校际交流活动！</p> <p class="ql-block"> 迎着一路繁花，踏着灿烂的骄阳，沙河市第二小学一行人在教育局副局级领导于永革和校长淮日波的带领下来到了刘石岗学区。</p> <p class="ql-block"> 刘石岗学区校长张增武对我校领导和送课教师表示热烈欢迎！来到石岗中心小学，映入我们眼帘的的是整洁优雅的校园环境，是热情求知的老师，还有孩子们那天真可爱的笑脸！</p> 课堂风采展 <p class="ql-block"> 我校音乐老师---路红叶为御路小学的孩子们带来一堂别开“声”面的《咏鹅》。路老师通过让孩子们学习由古诗词创作的歌曲《咏鹅》感受乐曲中描白鹅悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味。</p> <p class="ql-block"> 路老师优雅动听的声音打动了在座的每一位孩子；孩子们也给了路老师意想不到的感动！接到孩子们亲手编制的花束，路老师的激动溢于言表！</p> <p class="ql-block"> 各级领导认真参与音乐听课活动，给我们高屋建瓴的指引。</p> <p class="ql-block"> 申小磊老师为上关小学的孩子们送上了一节精彩纷呈的美术课---《风筝的魅力》。申老师讲解了关于风筝的各种知识，并当堂要求学生自行完成风筝的图案。</p> <p class="ql-block"> 申老师用《红楼梦》视频导入吸引孩子们的注意力，到丰富的专业知识让学生们逐步了解风筝的文化、分类、结构特点，循序渐进的引导，让同学们在欣赏中悟出绘制风筝蒙面的特点，能够体现“以学生为中心”的课程理念，让学生做课堂的主人，绘制风筝的过程能够突出创新精神和实践能力的培养。</p> <p class="ql-block"> 我校业务校长王晓娜全程参与美术组教研活动，并提出进一步开展校际交流的构想，石岗学区业务校长张江波对此表示欢迎！</p> <p class="ql-block"> 认真听课的孩子们最可爱，沉醉于音乐的殿堂，遨游在知识的海洋！</p> 校际交流情 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。听课结束后两所学校开展了校际之间的交流。</p> <p class="ql-block"> 听课老师对这两节课做了精彩的点评提出课堂的亮点与不足，共同研究，共同成长，让课堂真正成为学校减负增效提质的最好载体。通过校际交流提升了我们两所学校的教学教研水平，加深了我们兄弟学校携手共进的情谊！</p> <p class="ql-block"> 石岗学区张校长做专业点评，对两位老师给予高度肯定，并指出不足，也为我们今后的发展提出了宝贵意见。</p> <p class="ql-block"> 市二小淮校长对这样的活动表示大力支持，希望与石岗学区建立长期友好互助关系，携手前进，共同发展。</p> <p class="ql-block"> 教育局副局级领导于永革做权威点评，细微知著的引领在座每一位教师的专业成长！</p> 携手共前进 <p class="ql-block"> 校际交流让我们从各自的领域走向了更广阔的空间，互相学习，优势互补，相得益彰。细雨虽微，却能润泽万物！我们要成为有思想的师者：热爱教育事业，热爱学生，去激发孩子的情感，开出情感之花；去启迪孩子的思维，开出智慧之花。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。成长路上，有收获也有困惑；有坚持也有迷茫，相信只要潜心钻研，付诸实践，我们就能在专业发展的道路上越走越远。愿我们追寻校际交流金色的梦想，在教学教研的路上，一路探索，一路前行……</p> <p class="ql-block"> 供 稿: 研 修 处</p><p class="ql-block"> 审 核: 淮 日 波 王 晓 娜</p>