<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了进一步提升教师区域环境创设、组织与指导能力，使区域活动成为常态化，不断在区域中落实课程游戏化“自主、自由、愉悦、创造”精神，让幼儿在玩中学，在学中玩。5月17日我园开展了区域环境创设和材料投放评比活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次评比活动的重点是区域活动材料的设置和幼儿的操作。我们邀请王爷府中心幼儿园的园长及老师参与活动，担任此次活动的评委。全体教师对每班区域活动材料的丰富性、植物角种植情况、幼儿投入度、以及整体布局等方面进行了参观。各位教师带着欣赏与学习的心态走进每班各个区域。</p> <p class="ql-block"> 在区域材料的投放上老师们别有巧思，有趣、有价值，能够吸引和引发幼儿观察、探究和参与，同时也体现材料的多样性和层次性。每一个区域都为了更好的促进幼儿自然、自由、自主、快乐、健康地成长，实现玩中学、做中学。</p> <p class="ql-block"> 老师们对每个班级的亮点作出肯定，对不足之处提建议。 相信老师们会以此次环境创设评比活动为契机，在以后的环创中不断改进、完善，提高园所文化，使幼儿园成为孩子们温馨的家园，让孩子们在美好的环境中成长。</p>