<p class="ql-block">我来自农村，对土地有一种与生俱来的热爱。</p> <p class="ql-block">在城西小学的八年，我和那里的师生一道升级打造“开心农场”，让那一亩三分地，成为多学科融合的场所，成为师生的乐园。</p> <p class="ql-block">离开了城西，一直惦记着曾经属于我的那一畦地，怀念那可以种瓜点豆的土地。</p> <p class="ql-block">去年下半年到了人民小学后，在一次与教研室领导交谈中，我了解到在横桥村边的25亩山地有出租意向。我马上到实地去查看，发现这真是个好地方。它背靠横山，面临烈桥溪。就在人民小学教育集团烈桥校区对面 ，毗邻三环线，与教研室实践基地一墙之隔，而且原来就是按农场打造，有一定的基础设施，种植了各种花木、水果。如果把它打造成人民小学教育集团的学生劳动实践基地，让我们的孩子都拥有一分地，参与各种劳动实践 ，那是再好不过了。</p> <p class="ql-block">这个提案很快上了校务会，大家一致同意。</p> <p class="ql-block">于是，找原经营主潘总商谈转让事宜。潘总对于学校建设劳动基地非常赞赏，很爽快地同意将原租地无条件交还村里，再由村里出租给学校。协议拟定，一签五年。这25亩山地，暂时归属人民小学。</p> <p class="ql-block">签了协议，付了款。分管学校后勤的副校长阿海就忙开了。好在有热心家长帮忙规划设计，基地就有了最初的模样。</p> <p class="ql-block">有了初步的设想和规划，阿海就开始一趟一趟地往基地跑。带上美术老师、科学老师以及其他学科老师，听取他们的意见和建议 ，然后重新讨论，最后形成一致性意见。明确了功能区分、分期建设项目。</p> <p class="ql-block">书记多次到地头，与大家一道，着手落实各项计划。</p> <p class="ql-block">还派人专门前往义乌、浦江等地考察劳动基地建设。</p> <p class="ql-block">在书记和阿海的督阵下，工程建设推进很快。个把月的时间，完成了功能区分以及最基本的基地内循环道路建设等等。也就是说，一期工程已基本完成。但这与最初描绘的模样还相差甚远，不能带给师生们眼前一亮的感觉。</p> <p class="ql-block">在劳动节前夕，少先队发出倡议，开展“我为基地栽一棵花、种一株树和捐一样农具”的活动。两天时间，学生、家长积极参与该活动，收集花卉绿植上千株，瓶瓶罐罐、锄头镰刀等废旧农具上百件，还有中草药无数。甚至有家长搬来了漂亮的大门头、小型雕塑等等。</p> <p class="ql-block">校务成员带上食堂员工，将捐赠的花卉绿植等进行分类并运往基地，按照框定的计划进行摆放、种植。于是，基地的大铁门不再冰冷，因为有了多姿多彩的爬墙玫瑰的依偎。各种瓶瓶罐罐都有了完美的去处，成为基地的一份子。原来空荡荡的基地有了绣球花组团、大丽菊组团、茉莉花组团……放眼望去，一派花团锦簇的新气象。</p> <p class="ql-block">虽然很多家长和孩子都未曾来过这里，但是因为有了他们的参与，这里的一切，他们将不再陌生。</p> <p class="ql-block">可以想象基地开放的那天，我们的孩子飞涌进来，这里看看，那里瞧瞧，他们要来找一找，自己从家里搬来的那棵花苗，那棵绿草……</p> <p class="ql-block">也不难想象，孩子们将在这里栽下一棵菜苗，在这里拔掉一束野草，在这里浇水施肥，在这里采摘劳动的果实，收获劳动的快乐。</p> <p class="ql-block">基地的建设帷幕一拉开，这里一定会成为美好的模样。孩子们可以在这里玩玩沙雕，捉捉泥鳅，喂喂小动物，也可以在这里露营野餐……</p> <p class="ql-block">这个叫“四季歌”的地方将是践行人民小学“三人同行，人人皆行”教育理念的另外一个课堂，人人参与，人人皆有收获。人民小学教育集团将依托这个劳动基地，为师生量身定制劳动实践课程，通过家校社协同努力，推进小学生劳动教育，让人民小学成为名副其实的“浙江省劳动实验学校”。</p> <p class="ql-block">（图片除基地效果图均来自徐星蕾）</p>