活动缘起 <p class="ql-block"> 有一天，老师带来一只乌龟来班上，孩子们看见了大喊起来:“快看，这里有一只乌龟！”孩子们都围了过来，嘴里兴奋的说到：“它的脖子好长”、“你们看，我碰它一下，脖子就缩回去了”“它的壳好硬呀”“小乌龟喜欢吃什么呀”大家叽叽喳喳的说着，都对这个新来的客人很感兴趣！基于孩子们对乌龟的好奇和兴趣，于是，在班级中多了两只乌龟，在与乌龟的交往过程中，孩子们得到了极大的满足和快乐，也汲取了各种知识，激发了好奇心和探索欲望。因为这次小乌龟事件，便开展了我班的班本微课程《你好，小乌龟》便踏上了旅程……</p><p class="ql-block">🐢🐢🐢🐢</p><p class="ql-block"> 🐢🐢🐢🐢🐢🐢</p> 初始乌龟 <p class="ql-block">刚开始时，乌龟们总会迎</p><p class="ql-block">来许多好奇宝宝的观察：</p> <p class="ql-block">先来看一看</p><p class="ql-block">……………………</p><p class="ql-block"> 小乌龟吧</p> <p class="ql-block"> 小朋友们你一个，我一个，都有不一样的想法，于是我们用举手投票的方式来决定。</p> <p class="ql-block">乌龟取名大调查</p><p class="ql-block"> 通过投票发现“多多”和“火箭”的票数最多，所以最终我们决定用这两个名字。</p> 乌龟大探秘 <p class="ql-block"> 带着好奇，我们在与小乌龟近距离接触呢！我们一起分享、一起交流着自己的发现。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们七嘴八舌的交流自己的观点，一起和老师认识一下吧！</p> <p class="ql-block">小乌龟的种类</p><p class="ql-block"> 火箭是珍珠龟，多多是巴西龟</p><p class="ql-block">认识乌龟的外形特征。</p><p class="ql-block"> 原来，乌龟长着一个三角脑袋，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着。它的眼皮可有趣了，别的动物的眼皮是长在上面的，可它的眼皮却是长在下面的。它的4只脚都很短，脚趾之间还长着像蹼一样的肉。它身上有一套“护身服”，这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有13块六角形的图案，无论大乌龟，还是小乌龟，总是“背”着13块大小不一的六角形图案。它的尾巴又粗、又短、又尖，是动物中罕见的尾巴。</p> <p class="ql-block">让我们通过看视频来了解吧！</p> <p class="ql-block"> 通过家长和小朋友的调查，我们还知道了</p> 乌龟的新衣 <p class="ql-block">小朋友们对乌龟有了一定的认识后，就更感兴趣啦!一连串的问题扑面而来。</p><p class="ql-block">“乌龟背的壳是她的家吗？”</p><p class="ql-block">“可以在里面睡觉吗？”</p><p class="ql-block">“乌龟壳好漂亮啊！”</p><p class="ql-block">“我想帮乌龟设计它的花纹。”</p><p class="ql-block"> 宝贝们都想为乌龟设计花纹呢！于是就用线条、图形对乌龟的贝壳进行了装饰，都很认真的去帮乌龟设计呢！</p> 乌龟的葬礼 <p class="ql-block"> 清明放假后，大事不好了，一个小朋友大声说，老师一只小乌龟不动了，经过小朋友的观察拨弄下，小乌龟还是不动，最后老师宣布小乌龟死亡了，它永远的离开了。</p> <p class="ql-block">对于小乌龟的死，大家有了种种猜测</p> <p class="ql-block"> 为了让多多好好的活着，小朋友们决定一定要好好照顾它。</p> 课程反思 <p class="ql-block"> 在整个过程中，孩子们亲身体会，多元感知，天马行空的孩子和充满童真的老师相伴，还有一群可敬可爱的家长，带着爱心和好奇心，共同成长。关于乌龟的班本课程，我们还在继续去探索。</p>