疫情难阻春风暖,居家衔接意也浓——南开大学幼儿园幼小衔接篇

俞宏👧

<p class="ql-block">亲爱的大朋友、小朋友们:</p><p class="ql-block"> 小禾青青,春阳暖暖。疫情期间,为了帮助大班家长们安排好孩子的生活,“宅”家做好幼小衔接的准备,南开大学幼儿园大班教研组为孩子和家长们精心准备了幼小衔接特辑。我们依据《幼儿园入学准备教育指导要点》的指示精神,为小朋友和家长们提供丰富的可参考的幼小衔接活动资源,从入学心理准备 ,行为习惯培养,学习能力的发展等方面入手帮助孩子们做好上小学的准备,助力孩子快乐开启小学生活。</p> 本期内容简介 <p class="ql-block">👉🏻绘本推荐:《蚯蚓的日记》</p><p class="ql-block">👉🏻科学游戏: 植物喝水</p><p class="ql-block">👉🏻手工制作: 我的小书包</p><p class="ql-block">👉🏻专注力游戏: 扶杆</p><p class="ql-block">👉🏻爱的呼吁: 眼保健操</p> 绘本推荐 <p class="ql-block">  本期绘本推荐为小朋友们挑选了一本很有趣的图画书,以日记方式,写出了小蚯蚓的观察及思考。从小蚯蚓的观点看世界, 记录了学校、家庭和朋友之间的生活点滴,还有对自我、未来的想法,很能得到孩子认同。同时也在幽默地传达有关不同生物和地球的相关知识。帮助孩子培养乐观、正向的态度,及多元思考的习惯。</p> <p class="ql-block"><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/oCNN1c5UCn54eIRFTQASUA" target="_blank" data-link="create">《蚯蚓的日记》绘本链接</a></p> 科学游戏 <p class="ql-block">  ☀️天气越来越热了,人、动物都要通过喝大量的水来补充水份。但是植物、蔬菜没有嘴巴,那么它们是怎样获取水份的呢?快让我们一起一探究竟吧👀!</p><p class="ql-block"> 👉🏻 游戏名称:植物喝水</p><p class="ql-block"> 👉🏻游戏材料:大白菜,色素,水,塑料杯</p><p class="ql-block"> 👉🏻游戏过程:如下👇🏻视频</p> 手工制作 <p class="ql-block">  我有一个陪我上学的好朋友👭,你们猜猜它是谁?对啦,它就是我们的小书包🎒。</p><p class="ql-block"> 小小书包真厉害,</p><p class="ql-block"> 书本文具里面摆,</p><p class="ql-block"> 一件一件装整齐,</p><p class="ql-block"> 整理习惯早养成。</p><p class="ql-block"> 快和高老师一起动手做起来吧!</p> 专注力游戏 <p class="ql-block"> 儿童教育专家M.S.斯特娜说过:“孩子只有先形成一种专心的习惯,才有可能在日后对自己的事业全身心投入,不会被其他事情所干扰。”幼小衔接阶段,专注力的培养尤为重要!让我们遵循儿童的身心特点,一起在轻松欢快的小游戏中,循序渐进地提升幼儿的专注力吧!</p><p class="ql-block">👉🏻游戏名称:扶杆游戏🥰</p><p class="ql-block">👉🏻游戏准备:塑料杆一根、较为宽阔的空间</p><p class="ql-block">👉🏻游戏玩法:家长与孩子面对面站立,孩子原地小碎步,保持注意力集中,家长不规律地朝任意方向轻放杆子,孩子要在杆子倒地前将杆子接住。</p><p class="ql-block">👉🏻游戏贴示:</p><p class="ql-block">1.宝贝原地小碎步,保持注意力集中。</p><p class="ql-block">2.家长不规律朝任意方向轻放杆子。</p><p class="ql-block">3.孩子在杆子倒地前迅速扶住。</p><p class="ql-block">4.每组30秒,每次三组。</p><p class="ql-block"> 本次扶杆游戏不仅可以帮助小朋友们在欢乐的氛围中提升专注力,还可以锻炼身体哦🥳!</p> 爱的呼吁 <p class="ql-block">  亲爱的小朋友们,又到了每天的爱眼时间啦。爱眼护眼每天都不可少哦!快来跟随老师在游戏中找一找六位可爱的穴位小精灵,和它们一起来赏诗听曲做眼保健操吧!</p> <p class="ql-block">  本周推荐就这么多啦~请家长根据幼儿的兴趣与需要,自愿选择参与游戏活动。请各位亲爱的大朋友们密切关注疫情形势,合理安排居家期间幼儿生活,不到人员密集场所,减少外出,保证幼儿健康安全呦🥰!期待我们幼儿园里相见~</p>

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