<p class="ql-block"> 春意藏，夏初长，风暖人间草木香。</p><p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实新课堂达标活动精神，加强学历案研磨，提高作业设计水平，同时也为了做到教育资源共享，提升联研校区教研水平，5月17日上午，光明路小学与光明路街道学区共同举行了<span style="font-size: 18px;">语文学历案课堂展示暨作业设计联研活动。</span></p> <p class="ql-block"> 伴随着孩子铿锵有力的经典诵读《厉害了，我的国》《老师，您好》本次活动拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。光明路街道学区的语文教师及本校教师现场观摩优秀教师授课，共享这一教学盛宴。</p> 课堂教学展示 <p class="ql-block"> 光明路街道东山阴小学李晓翠老师执教《铁杵成针》，紧扣学习目标，设计层层递进的学习任务，注重给学生搭建学路支架，借助讲故事、演一演化难为易突破重点，课堂气氛活跃，学生主体地位突出，学习目标达成效果较好。</p> <p class="ql-block"> 光明路小学胥晓甜老师执教《囊萤夜读》，这节课紧扣单元语文要素，学历案学习目标设计准确，学习任务制定明确清晰，注重学法指导，教给学习小古文的方法，由扶到放，引导小组合作，学习课外小古文，将学-练-用落到实处。学习评价多样有效，有效促进学习效果的达成。</p> <p class="ql-block"> 光明路小学渠雯老师执教的《火烧云》，将擅长的学生心理研究与语文课堂教学相融合，营造自由、活泼的学习氛围，有效促进学生探究、自主意识提升。以任务驱动学习，三个学习任务贯穿课堂始终，充分体现“学为中心”的课堂理念，紧扣学习目标，设计语言文字训练并落到实处。</p> <p class="ql-block"> 三位老师各有千秋：有的深入浅出，循循善诱；有的幽默风趣，点石成金；有的创设情境，感同身受；还有的抽丝剥茧，水到渠成……体现出不同教学策略所产生的不同效果，展示出教师的教学个性和才能。</p> <p class="ql-block"> 学生们在教师的引导下积极主动地参与学习活动，踊跃回答，师生互动精彩有效，亮点迭出，课堂生动有趣，充分展现了我校学生自信的精神面貌，更展现了语文教师们各自的风采。</p> <p class="ql-block"> 小组互动学习中碰撞出思维的火花，轻松间学到了知识，愉悦中陶冶了情操。</p> <p class="ql-block"> 听课老师全神贯注、专心聆听。时而专注凝视，时而静默沉思，时而点头赞赏，时而奋笔疾书，记下所思所想所获。</p> 课例点评 <p class="ql-block"> 精彩纷呈的课堂，受益的不仅是求知的孩子们，更是我们奋战在一线的小语教师。光明路街道孟利主任和我校两位主任对课堂给予了高度评价，同时也提出了建设性意见，指出评价任务要紧扣课时目标，教师的教、学生的学和课堂评价要相互融合。</p> <p class="ql-block"> 一次次磨炼，一次次成长，一份付出，一份收获。活动最后，领导们为三位教师颁发证书。</p> <p class="ql-block"> 青衿之志履践致远，云程发轫万里可期。此次联研活动，有力促进了我校教师的专业成长，加强了联研学校的交流和学习，也为学历案在课堂教学中的运用积淀了宝贵经验。未来教学之路我们<span style="font-size: 18px;">同携手、共扬帆、行致远！</span></p> <p class="ql-block">编辑：李美淇 王才华</p><p class="ql-block">图片：李美淇 吴雨寒</p><p class="ql-block">初审：冯蕊</p><p class="ql-block">审核：方焕明</p>