渡江胜利纪念馆游记

周宇熙

渡江胜利纪念馆

　　“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”，秦淮河口，扬子江滨，南京“渡江胜利纪念馆”，讲述着中国现代史上最浓墨重彩的一段红色记忆。

1979年4月，南京市委、市政府在下关热河路广场，建设“渡江胜利纪念碑”。1984年4月，在挹江门城楼成立“渡江胜利纪念馆”。2009年4月，为纪念渡江胜利暨南京解放60周年，新建“渡江胜利纪念馆”。

　　新渡江胜利纪念馆门口停泊着一瘦斑驳黑色的鼎鼎有名的小火轮，它就是被称为攻占南京的“渡江第一船”——京电号小火轮。据说小火轮在江面上来回往返，运送了1400名官兵，当时在敌人的枪林弹雨，一把枪、一架炮弹都没有伤碰着它，看得出来它当时的速度之快。

　　进入纪念馆，序厅的正前方是“天翻地覆慨而慷——渡江战役胜利暨南京解放展”的标题版，右侧的墙面上用红色字体书写的是毛主席的《七律·人民解放军占领南京》的七言律诗“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。” 标题版的后面，一副巨大的浮雕展现在眼前，栩栩如生地刻画着战士们奋勇渡江的情景，他们靠着顽强的意志和不怕牺牲的精神战胜了敌人。

　　展厅内部据说用了照片500多张来解说当时的历史过程，全程分为五个部分，第一部分展示的是解说三大战役后，毛主席提出打过长江去，解放全中国，展厅内还雕刻了将战役中的重要的五大将军是邓小平、刘伯承、陈毅、粟裕、谭震林的塑象，邓小平原来是总书记，刘伯承是第二野战队的司令员，陈毅是第三野战队的司令员及政治委员，粟裕、谭震林是副司令员，；第二部分展示的是决战千里，百万雄师过大江，展厅的橱窗内还展示了当时用的34种真实手枪，展台上展示了各式各样的炮；第三部分展示的是军民团结，接管城市新开篇；第四部分展示的是将革命到底，剩勇追穷寇，最后渡江作战取得了伟大的胜利，毛主席在北京天安门城楼上发表了重要讲话“中国人民从此站起来了”；第五部分展示的是见证胜利，革命精神世代传。

成大业者，必先苦其心志，劳其筋骨，我们要牢记革命先辈的光荣历史，国家强大了我们才会过上美好的生活。作为一名学生，我们要珍惜现在美好的生活，努力学习，将来成为一名对国家和社会有用的人。

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参加“斗特务”游戏有感

　　五月的南京，天气已经比较热了，今天我们来到渡江胜利纪念馆参观的同时，参加了一个重要的游戏，我们都兴奋不已。

这个游戏是何老师精心设计的一个“斗特务”游戏，游戏是这样的：渡江战役前夕，得到了一份绝密情报《江防图》，然后冒着生命危险，交给了中共南京地下党情报处，最后送到江北解放军指挥部，为了确保万无一失，赢的机率大一些，过程中设有两名侦查员，接头对暗号，验证徽章交接情报，请家长担任特务头子，全程监视排查。下课前指认、“逮捕”三人，特务头子有学分作为活动经费，可发展小特务，可重赏“叛徒”或“告密者”。如果地下党没有把情报交到侦查员手里，或两名侦查员都被“逮捕”，那么任务失败，全班每人扣1分；只要有一名侦查员幸存并出示情报，全班胜利，每人奖励1分。

上课前，老师将情报和身份传送给全班同学，我被选中，拿到身份证明时并不知道我的准确身份。进入纪念馆，我利用老师讲课的空隙时间偷偷跑进卫生间，打开纸条里面有一个米老鼠的徽章，原来我被选为中共南京市委地下党员。因为知道了自己身份的特殊性，我深深呼了一口气，调整好状态，在卫生间里细细品读了情报的具体内容：寻找江北派来的侦查员，对上暗号后，出示自己的徽章，查验对方的木质镂空徽章后，交出情报。寻找的技巧是偶尔捏捏自己的右耳垂，在人群中找摸自己鼻尖的人，可能就是侦查员。此时的我变得特别谨慎，老师的讲课过程中特务也盯得特别紧，不定时的发展小特务，当大家都来到渡江战役影屏的地方时，我觉得合适的机会来了，我试着捏捏自己的右耳垂，在灯光很暗的情况下我找到那位摸自己鼻尖的人，我压低头部，快速走到他面前，悄悄的问他“请问你带笔了吗？”，他小声地回答：“你要红色还是黑色。”暗号对上了，他就是我要找的人。我用眼光示意他，并引导他走向卫生间，为了小心谨慎，我先去了，然后一会他跟过来了，我们连忙将门锁上，交接了《江防图》，任务完成。

到了何老师总结的时候，我还有点紧张，不知道侦查员最后有没有暴露自己的身份，毕竟他还是个一二年级的小朋友，结果没想到，他非常冷静、镇定，最终没有被暴露。我暗自窃喜，也激动不已。作为一名地下党，我出色地完成了任务，我为自己感到骄傲和自豪。

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妈妈手记

　　南京渡江胜利纪念馆主馆区位于长江与秦淮河交汇的三汊河口，由胜利广场和主馆区两部分组成。在胜利纪念广场上，首先映入大家眼帘的是赫然矗立着6组49颗红色五星组成的群雕，象征着1949年4月23日南京解放，寓意南京渡江战役胜利纪念日，“千帆竞渡过长江”的壮观。

今天有幸跟着何老师的课堂走进渡江胜利纪念馆，走进主馆区，我们被纪念馆规模宏大，史料丰富所震撼，不但有历史陈列，还有大量视频音像资料。展示了中华民族的历史选择，记载了中国革命史的发展历程，阐述了中国共产党和中国人民为寻求真理进行艰苦卓绝的斗争业绩。后来，我们认真参观了各个展厅，在了解渡江战役史实的同时，深刻地感受到我党领导中国人民浴血奋战，经过无数仁人志士前仆后继的流血和牺牲，最终取得革命胜利的不易。

在今天的参观的同时，何老师为了让孩子们更加了解革命史，精心设计了一项“斗特务”游戏，让孩子亲身体会当时地下工作者的艰险。

孩子积极参加了这项游戏，并要求参加地下党，即使损失很多的学分也不能背叛党。“斗特务”游戏结束后，何老师对此次游戏进行讲评、并让孩子们进行了分享，是俺家孩子的结局不错，没有被“特务头子”抓住，成功地将情报送了出去。何老师问，你是怎样找到联系人并将情况交于他的？我们家自豪的说，我是拿到图纸和徽章躲到厕所里看了一下情况内容，然后按照情报上的接头技巧和暗号来寻找联络人的，确定接上后我们一起来到厕所并插上门插销进行的传递的，我们俩在途中没有任何接触与交流。何老师听后给了他们两位小朋友的解说后给了他们热烈的掌声。

也许就因为年龄的增长，还是经历上次梅园新村的那次斗特务”游戏的深刻教育（于对所谓的“特务”、“地下党”不是很了解，为了得到更多的学分自作聪明的给“特务头子”提供了两份假情报，没想到其中一份假情报却让“特务头子”抓获了一名真正的地下工作者，为了给予警示，何老师罚了他当年一半的学分。）这次明显的改变让我颇具意外，何老师的掌声更是给了他无形的力量，相信通过这次的游戏，让孩子真正体会到了这个游戏的真谛——地下工作都为了国家和人民的利益甘愿奉献自己的青春甚至生命那种崇高的思想境界。“特务“和汉奸的角色是令人不齿的，最终也必将接受人民的审判。回家的途中一直兴奋地给我讲述当时的情景。

非常感谢何老师的这场游戏，让孩子切身体会到了两种不同身份的选择，这种身临其境的感受远比我们家长苦口婆心的教育来得实在，给孩子的印象更深刻！