<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 时光清浅，岁月如歌，唯研语芳华，沉香流年。为了进一步打造高效课堂，创新作业设计，提高语文课堂教学质量，培养学生良好的学习习惯。根据学校教务处的安排部署，5月17日下午，全体语文教师齐聚录播室，展开了“低年级段的语文主题教研活动”，这次教研活动的主题是“提质增效，当堂达标”。</span></p> 第一环节：听课观摩 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第一节课由一年级赵姗老师执教《荷叶圆圆》。赵老师善于激发孩子们的学习兴趣，调动孩子们的学习积极性。无论是导入还是教学过程，趣味盎然，使学生很愿意投入到学习中去。赵老师善于引导学生体会阅读的乐趣，在阅读中积累词语，在阅读中探索自己独特的感受。用美好的语言感染步步引领，让学生完全融入到情境语境中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 第二节课是王珊珊老师讲授二年级下册《雷雨》。教学时王老师从学生的生活经验出发，通过收听音频、图文对照，沟通了学生的学习与生活。引导学生在体验、观察、阅读中感悟课文的内容，激发学生观察生活的兴趣，热爱自然的热情。整个课堂和谐高效，通过全员积极参与教学活动，学生们能学以致用，很好地达成预期的教学目标。</span></p> 第二环节：评课议课 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教而不研则浅，研而不教则空。语文教研组的老师们就两位教师课堂中所呈现的几大亮点予以充分的肯定及赞扬。同时，也就本节课中的些许遗憾进行研讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 水城小学业务校长马速与全组教师进行面对面交流，肯定了两位老师的教学亮点和教学特色，并对教学中出现的问题诚恳地提出改进办法和建议。谆谆教诲意，殷殷期盼情，马校长为教师们指明了教育教学的方向，也鼓励教师们相互学习，共同提高，在教育教学工作中脚踏实地，潜心钻研。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 水城小学教务主任魏玉荣结合新课标解析了低年级语文教学的目标要求，并指出课堂教学中，可以采用联系学生生活实际、利用课本插图等方式，突破教学重点，解决教学难点。课堂中发挥学生的主体地位，多读多悟，体会语言文字的魅力！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课堂的精彩不来自于老师，而是来自学生。活动最后，于校长对两位老师本节课所呈现的优点、亮点给予了充分的肯定，并指出在课堂中存在的一些问题，从“低年级语文教学目标、学生的驾驭、教学设计”等方面，提出了改进建议。一场教研活动就是一次专业的研讨，就是一次精彩的思维碰撞。相信通过一次次扎实的教研，我们的教学水平会越来越好！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 水本无华，相撞而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。心灵的碰撞，灵感的生发，即是教研的意义所在。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。我们深研促优，用心用情托举孩子们美好的明天！</span></p> <p class="ql-block">编辑：苗力伟</p><p class="ql-block">审核：马速 魏玉荣</p>