少先队逐梦红领巾飞扬

东莞市大朗东明学校（少先队）

你好，红领巾！“分批入队”来了，你做好准备了吗？ 尊敬的家长朋友们：为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委出台的《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，以增强少先队员光荣感为中心任务，2021学年起，试行实施全童分批入队。学校制定了具体的评价体系，综合预备队员们各方面表现，通过自评、互评、他评的方式，进行量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，将按规定程序加入中国少年先锋队。亲爱的家长朋友们，将孩子培养好、教育好，让他们早日成长为德智体美劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。希望各位家长能够正确认识“分批入队”，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好引领！再次感谢您的支持和配合！ 根据文件要求，从以往的“全童同时入队”将转变为“分批入队”！一年级的预备队员们将接受充分的队前教育后，依据学校分批入队评价标准进行科学评价，经组织考核批准后，“分不同批次”加入中国少年先锋队，最终完成“全童入队”。第一批：“六一”前后，首批队员入队，一般不超过班级总人数的30%；第二批：“建队日”（10月13日）前后，第二批队员入队，一般不超过剩余人数的30%；第三批：二年级的“六一”前后，最后一批队员入队，完成全员入队。 小朋友和家长们可能会疑惑“为什么要分批入队？”“入队有哪些基本条件？”“新队员入队的基本标准是什么？”……针对大家关心的问题，在此给大家做个解答 为什么要加入少先队？ 中国少年先锋队（简称：少先队）是党创立和领导并委托共青团直接领导的中国少年儿童群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的地方，是建设社会主义和共产主义的预备队。加入少先队既是荣誉也是成长。 什么是分批入队？ 分批入队就是坚持“全童入队”组织发展原则，按照教育充分、程序规范、执行细化的总要求开展的少先队入队工作。依据入队标准进行科学评价，达标一批、吸收一批，最终完成“全童入队”。 为什么要分批入队？ 共青团中央、教育部、全国少工委印发了《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，《意见》将“入队激励“即”成为少先队员”作为阶梯式成长体系的重要载体和方式之一。逐渐改变“全童同时入队”的方式，从源头培养少先队员的光荣感和组织归属感。 分批入队标准是什么？ （1）6周岁到14周岁的少年儿童；（2）愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》的适龄儿童；（3）完成规定时间和内容的组织教育，经过充分的队前教育；（4）达到“六知、六会、一做”基本标准；根据学校入队评价指标，经组织考核批准，为一年级小朋友实现红领巾梦想指明方向。 暂未入队少年儿童该怎么办？ 暂未入队的少年儿童，要根据学校入队评价指标，继续接受队前教育，同时也可以参加本年级少先队活动（选举、少先队里的评优除外），待达到学校入队评价指标，方可加入中国少年先锋队。 入队前教育 队前教育“六知” （一）知道少先队的名称 少先队的名称是中国少年先锋队。 （二）知道队的领导者和创立者中国共产党是队的领导者和创立者。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。 （三）知道队旗的含义 五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 （四）知道队徽的含义 五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。 （五）知道少先队员的标志 红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。 （六）知道队的作风 诚实、勇敢、活泼、团结是队的作风。 队前教育“六会” （一）会戴红领巾 基本要求：会正确佩戴红领巾。 红领巾佩戴口诀：立衣领，折领巾，领巾披在肩，左尖压右尖，底尖转一圈，（即右尖绕一圈），圈里抽出尖，压衣领。 （二）会敬队礼 基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。 含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。 动作要求：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米，动作自然流畅，掌心朝向左前下方。 （三）会呼号 基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。 呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着！” （四）会唱队歌 基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。 《我们是共产主义接班人》，周郁辉词，寄明曲。 （五）会背入队誓词 入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量! （六）会写《入队申请书》在老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。 队前教育“一做” 入队前为人民做一件好事。 有一个光荣的组织叫中国少年先锋队有一种光荣的称呼叫中国少年先锋队队员