语言领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">儿歌《夏天在哪里》</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.欣赏感受儿歌的美，萌发热爱自然的情感。</p><p class="ql-block">2.能用一问一答的句式朗诵儿歌，并仿编儿歌内容。</p><p class="ql-block">3.学习儿歌，巩固对夏天特征的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">古诗《江南》</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.能较完整的朗诵古诗，感受古诗的韵律美。</p><p class="ql-block">2.初步理解古诗的意义，并用自己喜欢的方式大胆表现对古诗的理解。</p><p class="ql-block">3.积极参与活动，喜欢朗诵古诗。</p> 科学领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">科学认知《水可以这样运》</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.乐于参加运水活动，体验解决问题的快乐。</p><p class="ql-block">2.探索快速将水运到水箱中的方法，能成功将水运送完。</p><p class="ql-block">3.进一步感知水的特性，认识各种运水工具。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">数学认知《学习四、五的形成》</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">1.学习4、5理解数字与物体的数量关系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">2.能积极地参加数学活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(25, 25, 25);">3.学习简单的数学题目。</span></p> 健康领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">《我爱洗澡》</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.愿意自己的事情自己做，养成勤洗澡的好习惯。</p><p class="ql-block">2.能身体协调的模仿各种洗澡的动作。</p><p class="ql-block">3.知道洗澡的好处，了解清洁身体的一些方法。</p> 艺术领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">绘画《漂亮的夏装》</span></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.感受夏装的绚烂多彩，提高对色彩的敏感度。</p><p class="ql-block">2.选择自己喜欢的色彩作画，独立完成作品。</p><p class="ql-block">3.初步尝试用吹画的方法装饰作品。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">活动二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">歌曲《夏天》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.学唱歌曲，能初步唱准歌曲中的象声词“𨥖隆隆哔啦啦呱呱呱呱。</p><p class="ql-block">2.用拍节奏的方法掌握歌曲节奏。</p><p class="ql-block">3.能注意倾听同伴与教师的歌声，较协调一致地唱歌。</p> 社会领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">活动一</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">《夏天真热》</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">活动目标：</b></p><p class="ql-block">1.喜欢夏天，感受夏天带来的快乐体验。</p><p class="ql-block">2.在炎热的夏天，能正确实践一些防暑降温的好方法。</p><p class="ql-block">3.知道天热要多喝水，预防中暑。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">二、能力培养:</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25); font-size:18px;"> 能够独立穿脱袜子。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">三、情绪情感</b></p><p class="ql-block"> 引导幼儿知道我们是一个大集体，幼儿与伙伴共同游戏合作，互帮互助。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">四、户外自主游戏活动</b></p><p class="ql-block"> 本周主要围绕安吉游戏自主游戏开展。孩子们在“安吉游戏”中是完全自主的。游戏怎么玩、和谁玩、玩什么，完全由孩子自己决定。孩子们在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而挖掘自身最大的潜能。</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 幼儿的教育是全面的、启蒙性的，离不开家长与老师的共同携手。让我们一起为孩子创设温馨快乐的成长环境，为培养德智体美劳全面发展的儿童共同努力吧❤️！下周见❤️</p>