<p class="ql-block"> 为让学生感恩父母的辛劳，培养学生的担当意识、责任意识，我校初二年级开展了“唯有美食与爱不可辜负——我为父母做美食”的主题实践活动。</p> <p class="ql-block"> 初二年级的学生们借做一道炒菜活动表达对父母的感恩之情。煎、炒、烹、炸、煮、炖、焖……，同学们纷纷撸起袖子下厨。经过家长们的耐心指导，同学们分分钟点亮炒菜的技能，进阶为厨艺小达人。</p> <p class="ql-block"> 让我们来欣赏一下同学们的劳动过程和成果吧！</p> <p class="ql-block"> 此项活动意义非凡。一、做菜，有利于思维能力训练，这一系列过程，就是思维训练的过程。二、做菜，有利于亲子关系沟通。以往，在家中，孩子除了学习还是学习，往往使亲子关系较为紧张。孩子开始做菜，话题从单一的学习延伸到丰富多彩的家务中来，长此以往，有利于亲子关系的和谐。三、做菜，有利于动手能力培养。做菜这一家务劳动，既可以培养孩子的劳动技能，又可以培养学生动手实践能力。四、做菜，有利于孩子建立自信。很多孩子由于学习成绩不高，导致缺乏自信。孩子通过自身的努力制作出色香味俱全的佳肴时，自信心瞬间倍增。长此以往，孩子的自信将逐步恢复、提升。劳动教育在学生成长中不可缺少，只有家校共育，学生才能健康、快乐地成长！</p>