<p class="ql-block ql-indent-1">行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。小学阶段是培养习惯的关键时期，为了进一步促进高年级部“养成习惯 提高能力”的有效落实，扎实做好学生的养成教育，使学生明确好学生的标准，高年级部特将学生从入校到离校的一日常规明确为“十好”。</p> 集体解读 <p class="ql-block ql-indent-1">4月21日上午，孟德钊副校长为高年级部所有级主任、班主任详细解读了十好学生的标准，并希望每位班主任可以以此为基础，发挥学生的主体作用，挖掘学生的自我管理能力，逐步形成学生习惯养成教育的系列化、规范化。</p> 争做十好 <p class="ql-block ql-indent-1">自评选开展以来，学生们热情高涨，争做“十好学生”。做好人、穿好衣、走好路、说好话、扫好地、做好操、上好课、读好书、写好字、睡好觉。变被动为主动，变他人约束为自觉遵守，用自律的行动创造井然的秩序来让我们的学习生活更加高效、快乐！</p> 榜样引领 <p class="ql-block ql-indent-1">5月16日班会课上，以班级为单位为评选出的“十好学生”颁发奖状，表扬他们的努力和优秀，并希望他们充分发挥榜样引领作用，以自我带动大家，星星之火，可以燎原。更希望其他同学能以受表彰的同学为榜样，积极向上，顽强拼搏！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过“十好学生”一日常规活动的开展，高年级部学生已逐步养成良好的行为习惯。学生会以勤恳踏实的学习态度、文明的行为举止和积极向上的精神面貌给学习提供源源不断的动力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">图文 高年级部</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核 办公室</p>