疫去云散，花香鸟语，沐浴五月阳光，走进春华秋实。为促进教师进一步提高教研能力及课堂施教能力，助力学校教育高质量发展，2022年5月9日-16日，人民教育出版社举办的以“相遇云端，教研同行”为主题的义务阶段全学科线上云教研活动的如约而至，如“和风送暖，润物无声”为明叔小学的老师们送来了一次甘霖。 <p class="ql-block"> 学校领导非常重视这难得的学习机会，接收通知的第一时间，发布文件，由教科处对本次培训活动做出了统一部署：以学科组为单位，由各学科中心组组长组织学习。通过“学习-内化—交流”三部曲来夯实学习效果。8天，8门学科，培训活动在各学科中心组长带领下，有序开展，老师们繁忙的线上教学、学习充电两不误，忙碌而充实。</p> 学习汲取 <p class="ql-block"> 全新的培训形式，令老师们的学习热情高涨，8个专场，8个主题，聚焦内需；10位睿智的专家，8场精彩的讲座，为老师们答疑解惑。专家们说教材改革、谈教法探究、议学科融合......一部手机，一支笔，一个笔记本，老师们开始了如火如荼的线上学习！每一页笔记上都书写着老师们的专注和认真。</p> 内化提升 <p class="ql-block"> 学必有所得，听完讲座，教师们及时梳理学习收获：从学习中受到的启示，对本身教学的反思，对今后教学的方向等方面，写下了这次线上培训的感悟，一行行文字，折射出的是老师们认真学习的美丽模样。</p> 研有所悟 <p class="ql-block"> 学而后研，研后知不足。培训课程结束后，在各学科群，教师们互学互研同进步，共商共量促成长。老师们纷纷表达线上讲座的精彩，使大家受益匪浅。并积极讨论发言，谈自己的学习收获，说今后教学的方向。</p> 他山之石，可以攻玉；明德任责，致知力行！通过此次线上培训，明叔老师们充分汲取营养、内化提升，做到学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所效。在今后的教育教学实践活动中努力践行，成就最美的教育。 <p class="ql-block">报道:郑小梅</p><p class="ql-block">审核:郑耀武</p><p class="ql-block">签发:游素芝</p>