抓常规,促教学——东临新区湖南中学教学常规检查

胡淑梅

<p class="ql-block">  在“双减”政策下,为强化学校教学常规管理、全面了解教师对教育教学工作的完成情况,使教学常规工作细致化、规范化,切实提高教学质量。5月12日进行了2021-2022下学期第一次教学常规检查。</p> 教案 <p class="ql-block">  从检查情况看,老师们备课扎实、规范。教案设计立足教学目标,突破重难点;教学环节清晰合理,富有针对性和实用性;教学反思能结合自己课堂实际教学情况,及时对教学内容进行再认识、再思考。</p> 听课记录 <p class="ql-block">  听课记录是老师们积极参与教研互相学习借鉴的见证。在本次检查中发现,大部分教师的听课节数较多,并有实事求是的优缺点评价、细致入微的课后分析及合理实用的教学建议等。</p> 作业批改 <p class="ql-block">  在批改作业方面,各位老师十分认真,批改符号较规范,学生有订正,教师有复批。学生作业书写规范认真,字迹清晰工整,由此可见在学生养成良好的作业态度和习惯方面,老师们做了大量的工作和努力。</p> <p class="ql-block">  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作更上一层楼!</p>

教学

常规

听课

检查

工作

教师

老师

互相学习

批改

作业