碰撞思维，引领成长——九中东校区开展“班级管理研讨沙龙”活动

黄晓燕

　　五月，荷风送香气，竹露滴清响。为了进一步提升班主任专业素养，加强班级管理工作的针对性和实效性，提高学校德育工作和班级管理水平，5月16日，信阳市九中东校区七年级举办了“班级管理研讨沙龙”活动。本次活动主题为“分享所得，解决所惑”。活动由河南省名班主任工作主持人胡汉阳主持，段卫东校长、喻俊鸿副校长全程参与指导，东校区七年级十四位班主任积极分享治班经验并提出困惑疑难。

　　首先发言的是儒雅宽厚的王海涛老师。王老师开诚布公地介绍他的治班独门秘诀——“王氏三字经”。一、做一个“三心牌”教师，即有爱心、有公心、有佛心，做一个有温度、负责任、心宽容的老师；二、用“三同”理念管理班级：班徽同心、班号同志、班规同行；三、葆有“三要”精神：在班级管理中要把握大局，不拘小节；要沟通不要对抗，相信放牛娃也有春天；要唤醒学生内心的种子，引领学生走向成长的精神高地。

　　细心有爱的罗媛丽老师发言的内容是“做个有心的班主任”，罗老师善于从生活中挖掘育人素材，随机对学生进行启发和教育；作为年轻的班主任，她经常主动请教、学习其他班级的管理方法、技巧，班级在她的管理下温馨有爱、井井有条。

　　宋春阳老师是一位90后班主任，年轻帅气，育人观念新颖，更重要的是他工作踏实务实。他说要先把学生当孩子，再把孩子当大人。要勤跟勤守，要求学生做到的自己要先做到，每天坚持做到早到迟走，把勤奋努力坚持到底。要给学生做个好榜样，让优秀成为习惯，让卓越成为梦想。

　　“眼中有光，心中有爱”的黄晓燕老师，出走半生，还是那个不忘初心的班主任。她从三个方面分享了她的“智”班理念：一、老师自己首先要做个快乐的人。面对不同层次的学生，她调整心态，做到“放低期待，人人可爱”。她经常会给孩子讲励志故事、组织班际之间的联谊赛、室内益智游戏等，让学生在枯燥的学习生活中获得快乐。二、做一个坚持把小事做细的人。班级管理中坚持使用“小组积分制”，做到“三定三落实”，即定班规，定细则，定积分排行榜，做到一日一小结，一周一评价，一月一表彰。三、她重视用人品影响学生。她尽力做到公平公正，行孝为善，她要让学生懂得有好人品的人才能走遍天下。

　　接着出场的是有干劲，有情怀的陈磊老师。他善于依托学生每天的“今日悟事”的记录，合理地表扬、激励学生。当孩子取得成绩时，大力给予肯定；当批评教育孩子时，不忘指导与鼓励。他善于走进学生的内心，及时弘扬正能量。他也善于关注个体，如班中那个总戴着帽子不愿取下的学生，他打算去家访，了解背后的原因。

　　想干事，能干事，干实事的汪建成老师在班级管理中做到：一、养成教育反复抓，抓反复。早必查，晚必查，节节纠正不良习惯。二、每个星期学唱一首歌，“你们热爱的我也热爱”始终和孩子们站在一起。三、做到勤快精益，珍惜时间。汪老师也提出自己的一个困惑：双减之下怎样布置作业，提高学习效率？

　　博古通今、灵魂有趣的刘老师讲话的题目别出心裁，《无用之用方为大用，和而不同方为大同》是其多年教育智慧的结晶。

　　刘老师的分享干货满、金句多。①保持分寸，共同成长。②我努力工作，你努力学习，我工作不是为了感动你，你学习也不是为了回报我，我们相互成就。③善良比聪明更可贵，善良是选择，聪明是天赋。④想大事做小事。⑤重理轻管。

刘老师还毫无保留地分享了他管理班的一些创举。一、每天坚持让学生写150字左右的《今日悟事》。刘老师是数学老师，他却不忘引导学生关注时事、热点，凡人小事，从而了解孩子思想动态。这个活动他已坚持13年，13年来他接班的孩子越来越优秀。二、随手拍。刘老师通过随手拍，记录孩子的成长轨迹，陪伴、关注每一个孩子。三、组织丰富的应景活动。让孩子在盛大的远景中每天都有小确幸。四、立目标，有规划：七年级的目标是“培养习惯与思维”，八年级的目标是“追求目标与梦想”，九年级的目标是“比拼搏，拼自己”。做诗的功夫在诗外，刘老师现身说法，让我们知道不怕活动误成长，不怕玩耍误学习。

　　政教处肖主任做精彩点评：王海涛老师有宽厚之心，用制度来约束班级；罗媛丽老师从细节着手，把班级工作做得井井有条；宋春阳老师能够以身作则，勤跟班紧跟班；黄晓燕老师重视赏识教育，用人格魅力来影响学生；陈磊老师善立规矩，智用表扬；汪建成老师在养成教育上反复抓，抓反复。最后他引用习近平总书记的话勉励大家：道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。

　　分管学校政教工作的喻俊鸿校长提出以下几点要求：一、我们是全国文明校园，每个师生都要做全国文明校园的形象代言人；二、班级要形成比、学、赶、帮、超的氛围。三、班级管理沙龙活动将常态化、多样化，不拘一格选话题，更好地促进班主任学习、成长。

　　活动最后，段校长作总结讲话。段校长认为此次活动组织有亮点，分享有诚意，互动有实效。

段校长高度肯定了七年级班主任团队是一个团结、精进、谦虚、务实的集体。他说，我们有工作经验丰富、管理艺术有高度有深度的资深名班主任：刘敬、肖世太、严鑫、付春芝、杨蕾、元卫、杨晓辉、胡汉阳；我们还有极具成长力的年轻班主任：黄晓燕、王海涛、汪建成、罗媛丽、陈磊、宋春阳。段校长希望我们九中班主任团队，在以后的工作中，积极借力“省名班主任胡汉阳工作室”不断精进发展、成长、壮大。

段校长解读了最新的义务教育课程实施标准的变化，从当前教育发展形势出发，高屋建瓴地要大家明确以下几点：

一、教师是塑造灵魂的人。教师要通过不断学习，提升个人的专业素养，以人格魅力去影响、浸润、熏陶学生。

二、教师不能固化思维。升学质量固然是学校的生命线，但不能只盯着孩子的文化成绩。我校培养出的孩子应该是阳光健康、全面发展、有较强的内驱力、自律有担当的国家人才。

三、班主任要做一个有规划的人，要为班级制定三年的奋斗目标，要科学、有序引领学生成长。

四、润物细无声，班级要通过丰富的文化活动浸润学生，向善向美发展。

五、引导教育学生在家要学会做家务。要家长和学生明白，学生做家务并不是为了表演，而是将做家务常态化。

“他山之石，可以攻玉”，本次活动带来了教育思维的碰撞，工作理念的更新，管理思路的开拓。我们将以此为契机，不断提高教育理论水平，追求管理艺术的臻熟，提升班级管理的实效，在班主任工作的路上不断摸索、奋然前行。