<p class="ql-block"> “纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。”为了解学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，促进教育教学质量提升，5月16日，金昌市教育局督导室农村小学督导组一行14人走进金川区双湾镇中心小学开展为期一天的教育督导工作。</p> <p class="ql-block"> 金川区双湾镇中心小学始建于1943年，学校占地面积22910平方米，建筑面积10462平方米，学校现有教师54人，教学班9个，学生230人，寄宿生84人。近年来，学校坚持以“立德树人、全面发展”的办学目标，全面实施素质教育，倾力打造标准的教学服务环境、温馨的寄宿服务环境、安全的校车服务环境、优雅的就餐服务环境、爱心浓郁的幼教服务环境。以乡村学校少年宫为平台，实施“体育、艺术2+1项目”，开展丰富多彩的社会实践活动。学校先后获得金川区文明单位、金昌市文明校园、甘肃省绿色学校、甘肃省中小学德育示范学校、甘肃省文明校园、全国文明校园等荣誉称号。</p> <p class="ql-block"> 督导组成员依据《金昌市义务教育小学阶段教育督导评价考核指标》，开始一天的督导工作。</p> <p class="ql-block"> “师欲善其生，必先利其技。”课堂教学是学校教育的基本形式，课堂教学技能是教师必备的基本技能。督导组成员深入课堂，随机走进语文、数学、英语、音乐、美术、心理健康等学科课堂，深入了解一线教师的课堂教学能力。 </p> <p class="ql-block"> 课后，督导组成员充分肯定了课堂上教师们扎实的专业素养，同时就在“双减”政策下如何构建高效课堂与上课教师进行互动交流，并提出合理化建议，助力提升教学实效。</p> <p class="ql-block"> 督导组成员通过实地查看、查阅资料等形式对该校的办学方向、学校管理、教育质量、教师发展、学生发展等五个方面进行全面、细致的评估。从细节入手，围绕学校的教育教学常规、教师专业成长及学生素养提升等方面作具体反馈，充分肯定了该校课堂教学及常规管理等工作，同时也提出优化教育教学管理的建设性意见。</p> <p class="ql-block"> “行远自迩，笃行不怠，初心如磐，奋楫笃行。”在今后的日子里，希望双湾镇中心小学以此次督导为契机，继续精细过程，优化管理，不断反思，将工作做细做实，在教育教学的路上积极探索，乘风破浪，不断前行。</p> <p class="ql-block">撰稿：吴雪珮</p><p class="ql-block">图片：田丽</p><p class="ql-block">审稿：李斌</p>