坚定信念,逐梦中考——记录第二次主持考前团体心理辅导活动

自律

<p class="ql-block ql-indent-1">旋转的地球,飞奔的时间,六月的脚步逐渐临近。为了缓解九年级孩子们中考前紧张的心理,减轻考前压力,释放不良情绪。在语过天晴心理咨询室的倡导下,经过近一周的准备,我再次为孩子们策划了一次轻松应考的团体心理辅导活动。希望通过团体游戏的方式,释放孩子们的压力,提高孩子们的自信心,掌握缓解考前紧张情绪的方法。</p> 师生互动 团队热舞 <p class="ql-block ql-indent-1">热身活动拍拍操是活跃气氛的最好方式。欢快的节奏可以充分调动孩子们的兴趣,动感的节律可以让孩子们迅速进入活动状态。在我的示范与引导下,“头头拍拍,肩肩拍拍,头拍肩拍,头肩拍拍”,清脆的掌声,整齐的节拍回荡在篮球场上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">运动可以使人心情愉悦,有节奏的舞蹈能使人忘却烦恼,激情的兔子舞开始了。“左左右右前后前前前”跟随我的口令,来一场师生共舞的狂欢吧!看着孩子们脸上洋溢着开心的笑容,能感觉到来自她们身上的压力和考前的焦虑一扫而空。</p> 乘风破浪 逐梦中考 <p class="ql-block ql-indent-1">放飞梦想,高中状元的美好的寓意会给孩子们带来好运。她们笔下书写目标、手心捧着理想、放飞未来希望。我相信在这个炙热的六月,孩子们“一顶高粽”。</p> 齐心协力 共创佳绩 <p class="ql-block ql-indent-1">在团体活动中,孩子们同心协力,齐头并进,一起完成了门派展示,脱衣比赛。团队的齐心协力,同学的勇往直前,让我看到了孩子们身上的无限可能。</p> 突破困难 勇往直前 <p class="ql-block ql-indent-1">“面对即将到来的中考,我们周围充斥着一种紧张的气氛,再加上来自老师、家长以及自身的压力,可能会让我们产生考前焦虑,那么现在请你深呼吸,将你的压力吹进气球……”史巧云老师引导着孩子们们放松心情,用力吹出自己的不良情绪,写下自己碰到的困难,让同学一起互帮互助突破困难。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动的最后一项是何希老师带领全体学生宣誓。希望孩子们在接下来的时间,以更加饱满的热情,更加坚定的信念迎接中考。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">十年磨一剑,只为中考战。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">志同心相连,我辈必冲天。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我承诺:</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不做怯懦的退缩,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不做无益的彷徨,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不负父母的企盼,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不负恩师的厚望,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不负青春的理想,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我将唤醒所有的潜能,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我将凝聚全部的力量,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将拼搏进行到底!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将初三进行到底!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">将中考进行到底!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">坚持到底,永不放弃!</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">坚持到底,永不放弃!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我听着孩子们铿锵有力的宣誓,看着孩子们充满自信的脸庞,感受着孩子们对中考必胜的信念。希望在余下的日子里,孩子们能轻装上阵,砥砺前行,不负青春。</p> 总结问题 记录成长 <p class="ql-block ql-indent-1">已经是第二次主持团体心理辅导活动,相比上次,本次我在准备过程中更加游刃有余。总结优点:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、活动内容的选取上更加符合本校学生的特点与场地的实际情况;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、活动项目更有创意,更有寓意。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、策划案更细致、更周密,从背景音乐选取、人员安排、场地布置,再到道具制作,设备调试等都有具体而明确的安排;</p><p class="ql-block ql-indent-1">反思不足之处:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1、活动前与参与人员的沟通略有欠缺,器材准备不够充分;</p><p class="ql-block ql-indent-1">2、时间预算有偏差,对活动整体节奏把控有所欠缺;</p><p class="ql-block ql-indent-1">3、活动项目之间的衔接不够流畅。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一次的付出都有收获,每一次历经都是一种成长。孩子们踊跃的参与,同事们真知灼见都记录着我的成长,这是我一路上最大的幸运。</p>

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