<p class="ql-block"> 为落实“双减”政策，切实做到减轻中小学生的课业负担，让教育回归本源，使学生享受到真正有质量的教育，让学生健康全面发展。泉江小学于5月16日开展了青年教师现场作业设计大赛活动。</p> <p class="ql-block"> 为保证此次大赛有组织有计划地稳步进行，教学教研处特此制定了本次青年教师作业设计大赛的活动方案。</p> <p class="ql-block"> 参加此次作业设计大赛的对象是40周岁以下的青年教师。此次大赛分为语文、数学和英语三个组，分别在录播室和书法教室进行。本次比赛采用现场设计比赛形式，当场抽签确定比赛年级，统一发教学内容。各位参赛老师只允许带笔进入比赛场地，手机一律交给监考人员，比赛时不许查阅资料，切实考察老师们的专业水平和临场发挥的能力。</p> <p class="ql-block"> 五点十分，青年教师现场作业设计大赛正式开始，活动现场各配备了两名监考老师，还有王秀琴校长逐一巡视，确保此次大赛的公平性和真实性！</p> <p class="ql-block"> 拿到作业设计课题的老师们迅速进入比赛状态。他们认真研读教材，从学生的角度出发，运用所知所学以及多年的教学经验对本课内容的重难点进行作业分层设计，力争设计出最符合学生学情和最能激发孩子们思维创造能力的梯度作业。</p> <p class="ql-block"> 短短四十分钟，在老师们思维与智慧的碰撞之下，在老师们的巧手书写下，一篇篇独具匠心的作业设计展现在我们面前。5月17日，评委老师们秉持着公平公正的原则，对上交的所有作业设计进行认真仔细地评审打分。</p> <p class="ql-block"> 经过严格的评审，以下老师的作业设计得到了评委们的一致好评，获得了此次作业设计大赛的一等奖，为此次青年教师作业设计大赛画上了圆满的句号。</p> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延续，是教师检验教学效果、了解学情、改进教学方法、提高教学效率的重要手段。相信在落实“双减”政策的道路上，老师们能够尽己所能，设计出更多更好的创造性的特色作业，能为每一位学生提供表现自我、超越自我的实践平台，能给每一位学生提供自主学习、自由探索的广阔发展空间。</p>