<p class="ql-block"> 为全面落实《长春市教育局关于做好疫情期间中小学线上教育教学工作的通知》精神,结合《二道区关于对各级各类学校(幼儿园)线上教育教学工作开展“云”督导的工作方案》,二道区督导室第四责任区于畔芝督学、兼职督学刘微于5月17日上午8:30对责任区内公平小学、同兴小学、春城小学、吉林小学、东盛小学五所学校开展了关于疫情防控、线上教育教学、安全管理工作的阶段总结会。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 各校领导从“两案九制”、联防联控机制、防疫物资储备、师生健康监测、防控知识技能培训、教师复课培训、学校安全管理、疫情防控应急演练等方面对学校的亮点工作和存在不足进行了梳理和思考。</p> 公平小学 <p class="ql-block">线上教学务实高效:公平小学做到科学安排学科课时,力求实现五育并举。 学校在安排了科学、英语、道德与法治、音乐、美术、体育、健康及心理健康等课程同时,每天安排两次眼保健操,保证学生的视力健康,保障了学生线上学习期间身心健康发展。 学校在开展多学科教学的同时,以清明节、劳动节等国家传统节日为契机开展主题教育,通过观看神舟十三号飞船返航开展爱国教育,通过开展亲子心理健康教育进行疫情期间心理疏导,在丰富线上学习内容的同时,让学习更有意义。</p> <p class="ql-block">防疫工作严而有序:公平小学根据上级最新要求制订了疫情防控期间开学工作方案,完善了“两案九制”,建立师生核酸检测台账,扫码测温台账、点对点闭环管理台账、赋黄码台账“四类台账”。学校严禁任何外来人员进行入校园,确需进入校园,严格执行“六必要求”,对进入到学校办公的教师严格执行“三必要求”。所有在校人员按照疫情防控要求带好口罩做好防护;学校已经完成终末消杀,平时将进行日常消杀。每日对师生进行健康检测,全面掌握师生员工开学前14天的健康状况。学校对防疫物资再次进行彻底清理盘点,安排专人管理,确保存放安全。</p> 同兴小学 <p class="ql-block">线上教学稳步推进:同兴小学每节课采取直播或在线课堂的方式,与学生云端见面,在钉钉课堂出现拥堵现象,积极学习腾讯会议使用,教师在新课中不断延伸知识,拓展运用知识的能力。课前预习-课上学习-课后巩固三步学习方式学生以适应针对重点知识的讲解练习,课上学生分层次解答问题,层层深入,教师课中放慢讲课速度,把讲授新课与复习巩固旧知相结合,逐渐扎实所有基础知识,灵活运用知识 ,逐步拓展学生知识掌握程度。通过循序推进,激励学生学习,教师了解学生掌握程度,查缺补漏的做好知识传导,做好线上线下密切衔接的准备工作。</p> <p class="ql-block">疫情防控工作:同兴小学每天坚持对师生进行日报告,零报告统计,每日监测师生在家身体情况,心理变化。学校按照上级部门要求,积极采购,储备学校物资,物资充足,学校每天进行消杀,专任培训学习,专业操作,确保学校校园环境,认真做好复课前的工作,学校安排专人每天对全校师生完成核酸和抗原自测情况的统计,按照长春市小区管控级别变化情况的变化,及时统计全校师生所在小区管控类别,对全校教师员工及学生家庭情况掌握,做好一切复课前的统计准备工作。在疫情防控工作取得阶段性进展、疫情得到有效控制时,按照上级教育部门切实做好复课复学准备工作的要求下。</p><p class="ql-block"> 学校制定详细的“两案九制”,扎实落实疫情防控各项工作,组织教师、学生、家长参与各类疫情防控知识的培训、学习,组织全体教职员工针对自己所处岗位进行针对性学习,参加各级各类复课复学知识测试,确保所有人熟练掌握岗位职责,踏实做好自己的工作。</p> 春城小学 <p class="ql-block">夯实线上授课方式,注重在线答疑:春城小学以“前置推送优质资源+发布学习任务单+腾讯会议直播授课+在线答疑及作业批阅”相结合的模式开展线上教学活动。即课前教师通过微信群前置推送学习资源,下发导学案,为学生预习新课打下基础;课中通过重难点知识串讲,为学生领会新课筑牢根基,同时直播时进行录制,以便学生回放,为线上教学正常运行上了多重保险;课后分层布置特色作业并及时批阅答疑,为学生巩固新课提供保障。根据“双减”政策,结合线上教学实际,科学设计作业内容和形式,合理布置分层作业、弹性作业,个性化作业、实践性作业。学科组利用集体备课时间研究作业设计的内容及时长,同时充分发挥学年(科)组长、班主任教师的统筹协调作用,通过每周作业清单的整理,确保作业总量时长控制在60分钟之内。</p> <p class="ql-block">防疫工作安全到位:学校实行封闭管理无关人员一律不允许进入校园,外来人员入校严格执行“五必须”要求:必经领导审批、必扫健康码、必测温合格、必登记(身份证、体温)、必戴口罩。严格执行保安在工作期间佩戴口罩,对外来入校人员进行严格管控,规范测温,相关信息进行详实记录,并熟知应急处置流程,门卫室配备手持测温枪2把、消毒液、洗手凝胶、N95口罩、自测盒等防疫物资。建立值班值守制度,明确值班人员工作职责,及时到岗、做好记录。 值班人员能够认真完成巡视检查工作,学校建立遇突发事件处置预案,保证遇到情况能够快速反应、科学应对。学校制定校园出入管理规定、保安防疫工作要求、出入校园人员排查应急处置等要求,对保安等相关工作人员进行培训,并在校门口显著位置张贴,以确保防疫工作真正入眼、入心,落地有效。学校建立四类台账,保障未复工的人员按照社区要求进行定时定点的核酸检测</p> 吉林小学 <p class="ql-block">线上教学扎实开展:疫情以来,吉林小学严格统筹网上授课安排,落实落细,对网上授课资源情况进行摸底调查。学校教学校长和教导主任多次召开教研组长和全体教师会议,提出具体要求,形成“一级一策、一科一案”,各班迅速开展网上授课的教育和引导,各科编排教学计划,各组讨论和解决教学过程中可能遇到的教学资源、教学手段、辅导评价、技术保障等实际困难,尽可能确保网上授课与课堂教学等质等效,并做好学生返校后的考核评估和课程衔接。吉林小学教师充分利用网络平台,精心指导学生,借助各种通讯手段促进家校联系,及时获取学习情况反馈。对有学习困难的学生,教师点对点辅导;利用温馨的鼓励、细致的话语调动孩子的主动性;运用各种教学方法,展现特色,调动学生积极性。家校结合,确保教学通畅,尽职尽责,助力学生幸福成长……</p> <p class="ql-block">疫情防控工作:吉林小学通过微信群、美篇和公众号等平台经常性向师生、家长宣传新型冠状病毒防治知识,使师生、家长能够正确认识和对待疫情,提高自我保护能力。宣传教育的资料来源采用专业部门发布的宣教信息,校长严格把关,必免发布不实消息造成不必要的麻烦甚至是恐慌。学校坚持 “内紧外防”原则,对内分类指导,全面加强预防,严格落实疾控部门的专业意见,与专业机构建立联动机制,严防疫情扩散;对外注意正确引导舆论,关于疫情动态以官方发布的信息为准,绝不擅自对外发布疫情信息。实行外来人员体温检测和来访登记制度,对发热和异常症状的来访人员及时向区教育局、卫健局报告,并做好应急隔离。</p> 东盛小学 <p class="ql-block">严格把关课堂,强化教学指导:为保障教学的有效性与教学的质量,采取多角度、分层次培训,实现了全学科、全班级、全部教师熟练使用“钉钉”直播网上授课。为保障学生身心健康、增加居家学习的趣味性,学校在每周15节直播课之外,通过推送录播、微课、优课资源开展线上升旗思政教育、劳动教育、卫生、心理健康教育、防疫知识等在线学习,使学生的居家生活充实而有意义。对于管控期、贫困等特殊学生,学校采取线上家访、制定学为把关线上教学质量,把控教学进度,落实“双减”政策,我校积极探索线上教育教学方式,采取“五调整”原则:即调整教学模式、调整教学进度、调整教学内容、调整教研形式、调整管理评价,为线上教学保驾护航。通过随机听课、不定时巡课、每周一会、每周一备对教师授课质量、学生学习效果、家校合作程度进行有效监管。</p> <p class="ql-block">疫情防控工作:建立任务清单、隐患清单、措施清单,落实包保机制,建立工作台账,挂图作战、销号管理,补齐短板漏洞,坚决把各类风险隐患阻断在复学复课前。建立学校、年级、班级三级疫情防控工作联系网络,明确工作职责,落实到人;建立联防联控机制,与属地主管部门、卫生健康部门、疾控机构、社区卫生服务中心、就近医疗机构发热门诊、定点医院建立密切联系,有效开展联防联控,形成保障复学安全的疫情防控工作机制。学校制定应急处置预案,明确师生员工中出现发热、咳嗽、乏力等可疑症状人员时,能快速启动应急处置以及正确实施报告、转送、处置流程;通过腾讯会议线上开展疫情知识培训和桌面推演应急处置演练,做到领导小组人员、班主任、校医、安保等应急处置人员知悉应急处置流程,建立学校疫情防控及突发公共卫生事件报告制度,责任明确到人明确报送途径、流程。</p> <p class="ql-block"> 会议最后,第四责任区于畔芝督学对学校疫情防控工作及线上教育教学工作给予了高度评价:学校组织工作完善,防控体系到位,线上教学工作成体系,有设计,有亮点,有前瞻性。</p> <p class="ql-block"> 此次"云"端阶段总结会不仅督促各校对疫情以来的工作进行了一次细致的梳理,同时也为五所学校提供了互相学习的机会,为各校进一步总结经验、查找不足,补短板、强优势,明确了今后的发展方向,经过这场“互联网+”教育淬炼,"责任区内五所学校一定会更好地融合线上线下教育教学的优势,创新课堂教学新模式;一定会更好地优化整合资源,贡献利用信息化教学手段提升教学质量的新范式;一定会更好地做好疫情防控工作,认真梳理各项工作,积极为复学做好万全准备,确保开学后教育教学工作安全有序。</p>