<p class="ql-block">孩子天然地就和生命有连接</p><p class="ql-block">他们容易发现生命</p><p class="ql-block">容易跟随生命</p><p class="ql-block">并进入生命中</p><p class="ql-block">发现生命的至爱、至善、至美、至真</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">了解里面和外面</p><p class="ql-block">必须进去，出来</p><p class="ql-block">这既是对空间的感觉</p><p class="ql-block">又是对里外的认识</p><p class="ql-block">儿童永远都处在内在世界的觉知和对外在世界的认知上</p><p class="ql-block">这样，儿童才能可能创造一个完整的自己</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">什么是人类生命的财富？</p><p class="ql-block">身体、认知、情绪、感觉、心理、精神、自我</p><p class="ql-block">如果我们能让生命的这些部分成长起来，发展起来，而且很稳定、很完整的成长起来，我们的生命就会成为一个完全不同的样子。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">什么是完整</p><p class="ql-block">地球上的万物，都有完整性</p><p class="ql-block">这个完整性最直观的表现</p><p class="ql-block">首先是有一个边界</p><p class="ql-block">其次是有一个结构</p><p class="ql-block">例如，皮肤是我们身体的边界，如果皮肤溃烂，为了完整必须修复它，不然边界就会丧失，人就会处于危亡中。</p><p class="ql-block">例如，非生命物质性的东西，一把凳子，如果它丢失一条腿，就不完整。</p><p class="ql-block">完整就是“应该有的都应该有，不残缺，不破损”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">完美是理想，完整是必要。</p><p class="ql-block">人类的完整性包含身体、认知、情绪</p><p class="ql-block">、感觉、心理、精神、自我</p><p class="ql-block">人类的细节完整</p><p class="ql-block">包括身体完整、智能完整、精神完整</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身体的成长</p><p class="ql-block">身体具有智慧，例如运动员，他们在奔跑、跳高、打球、体操表演的天赋是令人惊叹的。</p><p class="ql-block">又例如舞蹈员跳舞的时候，你会惊奇的发现，他们的身体姿态和灵活性超出了想象。</p><p class="ql-block">身体的智能从人类出生的时候就有，每个人的身体智能基因可能不同，我们无法确定时，可以对已有的基因，靠感觉把它发展出来。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">身体智能的唤醒</p><p class="ql-block">神奇的是，身体的智能是集中在一段时间一个极接一个唤醒的。</p><p class="ql-block">出生开始的头两年，我们“心灵的意识”走到身体的各个部分。</p><p class="ql-block">科学就说，让神经的末梢把身体的每一部分唤醒。</p><p class="ql-block">教育则说，我们心灵的意识要走到手指上，就要使用触类;走到鼻子上，就要使用嗅觉，走到口的时候使用味觉，走在身体上，就要使用姿势的感觉。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">智能只是工具</p><p class="ql-block">今天，我们对智能十分敏感，家庭和学校都全力关注智能。</p><p class="ql-block">上课、作业、考试，日日夜夜，从早到晚，升学，工作，收入，都集中到智能上。但智能只是一种工具。</p><p class="ql-block">智能只是生命里边的一个工具，只是生命发展中的一部分。如果我们只发展这一部分，别说幸福，他都难以知道自己是谁。</p>