“珍爱生命 严防溺水”——李海务实验幼儿园防溺水安全温馨提示

李海务实验幼儿园

溺水

溺水者

幼儿

家长

儿童

水中

游泳

安全

不准

下水

安全护航，预防溺水

尊敬的家长朋友：

您好！ 随着气温的升高，大家开始渐渐走出家门，外出活动。溺水事故又将进入高发期！防溺水安全工作已成为幼儿园和家长的关注重点！

为切实加强幼儿安全教育，防止溺水事故发生，李海务实验幼儿园温馨提示：希望广大家长时刻加强对儿童防溺水的教育和监管，提高儿童防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同保障幼儿人身安全。

家长牢记篇

　　家长或看护人，决不能将幼儿单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。家长与幼儿的距离要伸手可及，专心看护，不能疏忽。家长们要牢记八要点：

1、不能私自下水游泳，家长时刻看护；

2、坚持让孩子穿高质量的护身物；

3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象；

4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住；

5、教育孩子不在水中相互嬉闹，防止呛水窒息；

6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能；

7、不到不熟悉、无安全措施、无救援人员的水域游泳；

8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

　　溺水者的营救黄金时间是事发30秒。如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。

溺水者特征：

1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

3、溺水者在水中是直立的，挣扎20-60秒之后下沉。

4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

　　孩子水中溺死的过程很短，应以最快的速度将其从河里或塘里救上岸！若儿童是溺入深水中，抢救者宜从背部将儿童的头托起或拉住他的胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

问：

幼儿溺水后如何实施急救？

1、救上岸后，应立即清除呼吸道内积水，以保证气道畅通。抢救者一腿跪地，另一腿屈起，将溺水儿童俯卧于屈起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压儿童背部，使呼吸道内积水倾出。

2、清水的同时还必须用手清除溺水儿童的咽部、鼻腔里的泥沙和污物，保持呼吸道畅通。注意清水的时间不宜长，以免延误心肺复苏。

3、对呼吸、心跳微弱或刚停止的溺水者，迅速进行口对口（鼻）式的人工呼吸，并施行胸外心脏按摩。

4、经现场初步抢救，若溺水者呼吸心跳已经逐渐恢复正常，可让其服下热茶水或其它汤汁后静卧。

5、仍未脱离危险的溺水者，应尽快送往医疗单位继续进行复苏处理及预防性治疗。

1、发现落水者时，第一时间应大声呼救，寻求周边人员的帮助，并拨打110报警，切勿盲目下水施救。

2、可将竹竿递给落水者，前提要确保自身安全，递竹竿时要趴在地上，降低重心，以免被拖入水中。 

3、如果现场能找到泡沫块、救生圈、木块等漂浮物，可以抛给溺水者，避免溺水者沉入水中。

4、若现场无竹竿、漂浮物等，可脱下衣服连接在一起当绳子，抛给溺水者，切记要趴在地上，确保自身安全。

幼儿牢记篇

　　家长请务必履行监护人职责，时刻把孩子的安全教育放到首位，认真做好安全教育工作，教孩子牢记“六不准”。

1、不准私自下水游泳；

2、不准擅自与他人结伴游泳；

3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；

4、不准到不熟悉的水域游泳；

5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；

6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。 

3、及时甩掉鞋子和口袋里的重物，身体下沉时，可将手掌向下压。

4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。

　　珍爱生命，预防溺水。幼儿安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。李海务实验幼儿园呼吁每一位幼儿家长，立即行动起来！从你我做起，从身边做起，家园联手，呵护生命！

让我们携起手来，共同为保障幼儿平安健康成长而努力。

李海务实验幼儿园宣

制作人：蔺倩男

审核人：杜 新