观察地点：饲养园<div>观察人物：大四班</div><div>观察目标：能正确的采摘豌豆，了解豌豆的结构。</div><div>给饲养园喂食物的时候，小朋友惊奇的发现地里的豌豆变得大了，三步并两步的跑过来告诉小朋友：我们地里的豌豆熟啦，快去采摘啊！</div><div>小朋友们来到了菜地，可是怎么采摘呢？</div><div>苒说：直接用手摘就可以了。</div><div>予说：用手太不方便了，我们可以使用工具，用剪刀吧！</div><div>外面炎炎累日，小朋友们戴着帽子，拿着剪刀、小框再次来到了菜地。</div><div>分工明确，一组小朋友负责采摘，一组小朋友负责剥豌豆，经过分工协作，菜地里的豌豆很快被采摘结束了。</div><div>剥豌豆的小朋友有了发现：为什么有的豌豆里面是三颗、有的里面是四颗、还有的大小也不一样呢？</div> 对，有的豌豆形状也不一样，有的扁圆、有的凹圆，