<p class="ql-block">观察地点：幼儿园南草地</p><p class="ql-block">观察人物：李灵宣，彭秋璇，吴子清</p><p class="ql-block">观察目标：利用多种材料搭建坚固的桥</p><p class="ql-block">吴子青和李灵宣拿来了两个轮胎，将轮胎放在河道的中间第一次用短的木条连接在轮胎的两侧，但是并不牢固。吴子心说：要不我们用长梯子来试一试吧。李灵宣从资源室里面拿来了一条长梯子架在轮胎和河道的两边这一次，屋子亲从长地上走过去。可是，这座桥仍然不够坚固。差点从长梯子上掉到河里。</p> <p class="ql-block">第二次尝试，吴子清从资源是里面拿来了许多的小积木。将小积木一次拼接在长梯子中间，将所有的缝隙全部拼接好。李灵宣还在梯子的下方横着放了一条长，积木一次固定桥的两侧。</p> <p class="ql-block">乔在吴子亲和李明轩的合作搭建下，变得更加牢固。其他小朋友们看到这一座搭好的桥，一个接着一个的从桥上走过去。</p> <p class="ql-block">分析：</p><p class="ql-block">本次活动吴子清经过多次的尝试，桥有原本的不牢固变得更加牢固，这其中能够看出小朋友有一定的创造性，大班幼儿能够探索生活中常见的物理现象。可以在接下来的活动中，鼓励幼儿搭建有一定高度的桥。</p> <p class="ql-block">支持：</p><p class="ql-block">一、提供更丰富的材料支持幼儿的探索</p><p class="ql-block">二、游戏后进行谈话，了解世界各国的桥的造型。</p>