<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">从幼儿园到小学</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">不是翻山越岭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">不是跳跃大沟深壑</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">也不是进入天壤之别的生活</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:18px; color:rgb(176, 79, 187);">而是童年生活的一种自然延伸和过渡</b></p> <p class="ql-block"><b> 幼小衔接是幼儿园和小学相呼应的过程，它是孩子成长过程中的重要环节，为</b><b style="font-size:18px;">使幼小双方相互靠近、增进彼此的了解，2022年5月16日</b><b>，丰乐小学副校长何跃和大队辅导员吴业群带领32名班主任来我园开展“对话•衔接•成长”联动教研活动。</b></p> 参观环境及区角 <p class="ql-block"><b> 我园保教主任邓永容老师带领大家参观了我园的室内外环境。</b></p> <p class="ql-block"><b> 大四班蒲华珍老师向大家介绍了班级环境的创设以及墙面如何呈现孩子的学习、游戏、探究……等过程，让幼儿成为环境的主人。</b></p> 对话•衔接•成长 <p class="ql-block"><b> 双方就小学如何创设入学适应环境、幼儿园和小学如何做好安全教育的衔接以及幼儿园该如何做好那些重点的学习准备等问题进行了深入的研讨。</b></p> 共商共研走进小学 <p class="ql-block"><b> 活动最后，汪明月园长带领大班级教师与吴业群主任共同研讨，制定下一步入学实践活动的开展计划。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">水本无华</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">相荡乃生涟漪</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">石本无火</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">相击而发灵光</b></p><p class="ql-block"><b> 本次活动的开展，不仅为双方提供了互相学习、互相交流的平台，更有助于双方共同寻找到更多的幼小衔接点，扎实有效的开展幼小衔接工作。</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑：邓永容 吴开凤</b></p><p class="ql-block"><b>审核：汪明月 徐祖薇</b></p>