<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：“儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。”还强调：“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。”</p> 课程起源 <p class="ql-block"> 近期我们班开展了科学小游戏：哇！泡泡。小朋友们拿着吸管开始吹泡泡，过了一会儿钰婷欢呼：“哇，这么多泡泡！”美汐拍着手说：“快看，我的泡泡好大呀！”籽妤说：“我的泡泡是五彩的。”“泡泡飞起来喽！”“我的泡泡好大呀！”……游戏结束收玩具时，然然说：“老师，我们什么时候再玩泡泡？”面对游戏的戛然而止，孩子们意犹未尽···</p> <p class="ql-block"> 老师灵机一动，我们可以展开“泡泡”的系列探究活动，随之，我们的泡泡课程就开始了。</p> 🕙讨论时间 <p class="ql-block">1⃣️我家有泡泡机可以带过来和小朋友一起玩！</p><p class="ql-block">2⃣️除了泡泡机还可以怎么和泡泡玩呢？</p><p class="ql-block">3⃣️我还可以和泡泡做朋友，我们可以一起唱歌跳舞，还可以一起说儿歌！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">一起在幼儿园体验吹泡泡🫧</p> <p class="ql-block"> 吹泡泡真有趣！快来看看我们还和泡泡玩了哪些游戏吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 音乐活动：吹泡泡 <p class="ql-block" style="text-align:center;">吹 吹 吹泡泡🫧吹了一个小泡泡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">吹 吹 吹泡泡🫧吹了一个大泡泡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我给泡泡加点气1 2 3</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">砰 泡泡不见了</p><p class="ql-block"><br></p> 科学活动：泡泡在哪里 <p class="ql-block">老师：你们觉得哪个会吹出泡泡呢？</p><p class="ql-block">梓依：香皂会搓出好多泡泡，洗手的时候就有</p><p class="ql-block">璐璐：妈妈洗衣服用洗衣粉也有泡泡。</p><p class="ql-block">晨晨：洗洁精也会有的，我试过。</p><p class="ql-block">凤林：沐浴露也有泡泡！我洗澡的时候身上会有很多很多小泡泡！</p><p class="ql-block">小朋友你一句我一句地讨论起来···</p><p class="ql-block">老师:那我们一起来试一试，看看到底哪些会吹出泡泡吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">洗洁精</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">豆浆🥛</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">沐浴露🧴</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">香皂🧼</span></p> <p class="ql-block">只有香皂和豆浆没有出泡泡，为什么呢？</p><p class="ql-block">阳阳：我知道，因为香皂太大了！</p><p class="ql-block">可佳：香皂没有搓，要搓起来才有泡泡。</p><p class="ql-block">美汐：豆浆是喝的！</p><p class="ql-block">老师:你们说的都有可能哦！今天回家之后和爸爸妈妈去找一找香皂和豆浆的秘密吧！</p> 数学活动：数泡泡 <p class="ql-block"> 通过数字宝宝来数泡泡，锻炼了小朋友们的动手动脑的能力！</p> 语言活动：宝宝和泡泡 <p class="ql-block"> 通过泡泡的特征来跟泡泡做朋友，一起游戏。</p> 美术活动：七彩泡泡 <p class="ql-block"> 涂上自己心爱的七彩泡泡🫧，给它最漂亮最美的色彩！</p> 找找泡泡工具 <p class="ql-block"> 靖宇：只要有洞洞的工具就可以吹出泡泡。于是…</p> <p class="ql-block"> 这是一次体验感满满的课程之旅，面对“泡泡”🫧，孩子们总有数不尽的憧憬，享不完的乐趣！在吹泡泡、玩泡泡、收集泡泡工具、制作泡泡水中，他们运用已有的经验积极思维、主动探索、大胆尝试、去观察发现，并在其中体验到成功的乐趣👏🏻</p> <p class="ql-block">相信我们的孩子都是有能力、有想法的创新者💪相信在这一系列的学习探索活动中，孩子们能累积经验进行更深度的学习，同时也希望孩子们在七彩泡泡的陪伴下将欢声笑语传递给更多人，犹如阳光下的泡泡一样光彩夺目❤️</p>