<p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">时光清浅，岁月如歌。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">一束光阴，抚过心间。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">教研，是一场诗意的修行。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(176, 111, 187);">唯有研语的芳华，沉香流年。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 为了增强小考备考工作的科学性、针对性和实效性，提升备考质量，提高复习效率，2022年5月16日上午，县教育局教研室在吉阳小学组织召开了扶绥县2022年英语小考备考工作会议，全县各校六年级英语任课教师全程参加此项活动。</p><p class="ql-block"> 会议由扶绥县教研室英语教研员刘日晓主持，共有三项议程：</p><p class="ql-block">一、备考经验交流；</p><p class="ql-block">二、复习经验分享；</p><p class="ql-block">三、备考工作指导。</p> 议程一：备考经验交流 <p class="ql-block"> 会议伊始，由六个小学教育集团的代表汇报本集团的备考工作计划和当前进度。各集团结合本集团各成员校的不同情况和学生的实际认真探讨交流，制定出了行之有效的复习计划和可操作性强的复习措施。</p> 各集团代表发言顺序：未来城小学集团→民族小学集团→实验学校集团→吉阳小学集团→新宁二小集团→新宁三小集团。 <h5> 未来城小学教育集团代表李雪芳老师（龙头中心小学）作汇报。</h5> <p class="ql-block"> 李老师从复习目标、复习重难点、进度安排、实施方法及注意问题五个方面进行分享交流。进一步细化地提出加强朗读过单词关，联系单词分类过词组关，日常交际运用过句子关，精读与导读结合过短文理解关的实施方法，同时要注意关注个别学困生，做到分层教学、因材施教。</p> <h3> 教研员刘日晓老师与李雪芳老师互动交流，对李老师的发言以及未来城小学教育集团的备考工作予以肯定。</h3> <h5> 民族小学教育集团代表罗方静老师（渠旧镇中心小学）作汇报。</h5> <p class="ql-block"> 罗老师从开好“三会”、加强集体备课、积极参加备考活动等三个方便介绍了本集团的总体备考情况；同时从明确目标、整合资料、改善方法及关注学生情绪、让学生产生良好的心理效应使学生处于积极的情感状态，促进学生主动而愉快地学习等四个方面进行分享，做法可圈可点、值得借鉴学习。</p> <h5> 实验学校教育集团代表李宙儒老师（实验学校）作汇报</h5> <p class="ql-block"> 李老师指出了复习课要有针对性和和实用性，教师要全面地了解学生的实际情况，在复习过程中教师可以针对班情和学情，以及英语学科的教学内容和要求，力求做到复习全面，事半功倍。</p> <h5> 吉阳小学教育集团代表黄国芬副主任（吉阳小学）作汇报。</h5> 黄老师从三个方面介绍本集团的复习方法和措施。第一方面是分为回归教材、夯实基础，归类整合、专项训练及综合练习、点拨提升三个阶段进行复习；第二方面是通过梳理知识点、构建知识网，练基础，收集归纳、拓展思维四个环节保证复习的效果；第三方面要强化教师集体备课，强化学生思想教育，强化学习方法指导以及强化培优补差工作。 <p class="ql-block"> 教研员刘日晓对吉阳小学的备考工作及近几年所取得的进步予以肯定和鼓励，同时就如何开展培优补差工作和黄国芬老师进行交流探讨。</p> <h5 style="text-align: center;"> 新宁二小教育集团代表邓淑芬主任（东门中心小学）作汇报</h5> 邓主任指出我们所面对的学生的英语程度参差不齐、教师要尊重学生的思想，不要挫伤他们的积极性。教师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励，帮助他们树立信心。 <h5> 新宁三小教育集团代表吴璐映老师（山圩中心小学）作汇报</h5> <p class="ql-block"> 新宁三小教育集团目标明确，准备充分，通过召开座谈会、关注学生、讲究策略做好计划以及开好“三会”等多方面做好集团的备考工作。吴老师还详细介绍新宁镇三小教育集团通过梳理教材，专项复习突破以及加强复习方法指导、关注应考技巧进行有效的复习。</p> 议程二：复习经验分享 <p class="ql-block"> 会议的第二项议程由学科名师农青老师（未来城小学）和李丹老师（新宁镇第三小学）分别作三类复习课型教学指导和知识模块复习指导。</p> <h5 style="text-align: center;">未来城小学农青老师作复习课教学指导。</h5> <p class="ql-block"> 复习课一般有课文梳理课、专项复习课以及试卷讲评课三种课型。农老师强调复习要有针对性，不能走马观花。在复习阶段做到以教材为本，侧重于教材的复习与梳理，通过具体的例子介绍了三种梳理课文的方法；做到有的放矢、有所取舍，归类做好名词、动词以及句法的专项练习；做到侧重对做题技巧的讲解。农老师利用精美的课件，结合自身丰富的教学经验，把一些好的复习方法分享给大家。</p> <h5 style="text-align: center;">新宁三小李丹主任作知识板块复习指导。</h5> 李主任通过说课的形式，利用精美课件，结合有趣的闯关活动展示如何进行动词和句型的专项复习，分析并总结如何有效指导学生备考复习。同时强调在复习期间加强复习的计划性、系统性，对复习内容及复习安排做到心中有数。 议程三：备考工作指导 <p class="ql-block"> 最后由教研室教研员刘日晓作备考指导，并给发言的教师颁发聘书。</p> <p class="ql-block"> 刘教研员通过四个方面进行备考指导。</p><p class="ql-block">一是回顾扶绥县2021年英语小考，从过去的成绩中查漏补缺，发现不足之处，备战今年的小考。</p><p class="ql-block">二是刘教研员还做了义务教育英语课程标准(2022年版)的解读。帮助教师们进一步了解最新的课程要求，并为下一步的工作做好提前部署。</p><p class="ql-block">三是根据2011年的课程标准，备战2022年小考，分析小考考试题型和占比情况。</p><p class="ql-block">四是对“教材梳理、归纳复习、综合训练”三个阶段的复习进行详细的解读与指导，并提出复习要求。</p><p class="ql-block"> 刘教研员给予殷切希望，期盼各位毕业班英语老师能认真谋划复习计划，按计划上好复习课，精讲多练，同时要分层做好培优补差，为提高我县今年的英语小考总体成绩而努力拼搏！</p> <h5 style="text-align: center">刘教研员颁发证书并与发言人合影留念。</h5> <h3> 学无止境，教无止境，研无止境。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来携行，最好的时光在路上。我们始终相信，“教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命、用生命温暖生命的过程。”通过我们的通力合作，终将旗开得胜，创造小考的新佳绩！</h3> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：甘丹丹、黄倩兰、莫秀丽、吴琴</p><p class="ql-block">拍照：吴琴、潘彦利</p><p class="ql-block">初审：黄国芬</p><p class="ql-block">终审：刘日晓</p>