<p class="ql-block">在疫情防控期间，虽然我们身居家里，但是我们“居家不停研”。我组于5月16日下午3：30在两位教研组长的组织下进行了线上教研活动。</p> <p class="ql-block"><b>本次我们研讨的主题是：</b></p><p class="ql-block">1、 小班劳动启蒙课程可以有哪些内容？</p><p class="ql-block">2、如何对孩子们组织实施劳动启蒙课程？ </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在研讨交流前，全组教师认真学习《指南》五大领域相关内容不断的充实自己，为本次交流研讨活动做好充分的准备。</p><p class="ql-block"><br></p> 活动发起 线上教研过程 <p class="ql-block">在教研活动前，老师们在群里依次签到</p> 话题一 <p class="ql-block">各位亲爱的老师们，大家好！</p><p class="ql-block">我们都知道劳动是人类生存和发展的最基本条件，热爱劳动是中华民族的传统美德。</p><p class="ql-block">幼儿在参加劳动的过程中，有助于孩子们形成吃苦耐劳，乐干助人尊重劳动者，珍惜劳动成果的优良品质。劳动也能使人体魄健壮。</p><p class="ql-block">那么除了引导孩子们在家庭进行劳动尝试，老师应该怎样培养孩子参与劳动，怎样进行劳动教育，结合幼儿园的安排，小班幼儿的劳动启蒙课程可以组织哪些内容？ 请大家来谈一谈。</p> <p class="ql-block">老师们纷纷踊跃发言，围绕幼儿日常生活提出来很多好的思路和方向。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小班幼儿可以组织参与的劳动课程可以有以下几方面: </p><p class="ql-block"> 1.生活自理能力培养的活动:如 穿脱衣服，收拾玩具，洗手洗脚等</p><p class="ql-block">2. 种植，养殖类。饲养小动物，种植照顾花草等。</p><p class="ql-block">3. 力所能及的社会实践类: 帮助家长择菜，扫地，擦桌子，刷碗等</p><p class="ql-block">4.尝试制作简单食物方面，蔬菜沙拉，水果拼盘，包饺子，做饮品等。都可以。</p> 话题二 <p class="ql-block">如何对孩子们组织实施劳动启蒙课程？ 进行讨论， 请大家积极发言。</p> <p class="ql-block">劳动的培养与孩子们的一生可持续发展是非常重要的，让我们共同努力，为孩子们的创设更加美好的明天，加油！</p>