<p class="ql-block">山花朵朵，绚丽半山，</p><p class="ql-block">手捧书卷，沐浴阳光，</p><p class="ql-block">读书的日子就像活在诗里一样。</p> <p class="ql-block"> 每一本好书，都是黑暗中的一束光。这一束亮光，将汇聚成我们成长路上的引航灯塔。四年级下期学习《芦花鞋》后，不聋却哑的残疾男孩青铜，他正直善良、坚韧刚强的品质和个性，感动着我们每一个人。正是如此，《青铜葵花》和我们如期见面。</p> <p class="ql-block"> 《青铜葵花》是我国著名作家曹文轩在2005年激情奉献、心爱备至的作品，讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”，女生叫“葵花”。一个特別的机缘，让一个乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了兄妹，在充满天灾人祸的岁月里，和大麦地的百姓一起乐观生活，从容应对火灾、洪灾、蝗灾等苦难，追求幸福的故事。</p><p class="ql-block"> 纯净唯美的文字，真挚深沉的情感，细腻深刻的描写犹如一股温暖清澈的春水，无数次湿润着我们每个人的眼睛与心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追求。</p> <p class="ql-block"> 明媚的春光中，一堂导读课后，孩子们早已等不及投入到那片美丽的桃花源中，我们开启了《青铜菊花》读书之旅。</p> <p class="ql-block"> 茶余饭后，教室操场，一本好书，对孩子们来说是一段美好的时光，对老师来说亦是。</p> <p class="ql-block"> 读毕，于文字间见思考，于图画间见喜爱，于导图中见逻辑！</p> <p class="ql-block"> 读书不能囫囵吞枣，而是要从中吸取自己需要的东西。</p> <p class="ql-block"> 用思维导图记录让自己感触最深的章节。</p> <p class="ql-block"> 用思维导图画出青铜和葵花所经历的苦难，以及他们是如何应对的。</p> <p class="ql-block"> 学生在读书交流会上交流了自己的读书感悟。</p> <p class="ql-block"> 曹文轩把所有的苦难都镀上了美而忧伤的光泽，像安徒生的童话那样，在字里行间浮现出含泪的微笑，却总有着感人肺腑的力量。他的文字就是有一种巨大的魔力，能让阅读变成一种心灵的畅游，让你不由自主地沿着书中蜿蜒的小径，走向大麦地的河流和村庄，走向寂静的月夜和雪天，走向青铜和葵花的世界，不知不觉地，变成和他们一起欢笑一起悲伤的同路人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “师生共读为梦想护航”，师生共读一本书，给学生一种榜样的力量。共读，是一段美好的旅程。让阅读的雨露滋润我们的心田，让浓郁的书香飘满校园的每一个角落，让书香的芳华伴随师生的共同成长。</p>