和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落在大地，不知不觉，立夏悄然而至，同学们在居家隔离的日子里持续学习，不断进步。一阵清风，一片树荫，一本好书，一幅画卷，让我们在课业之余，一起走进孩子们的童心世界吧。 特色课视频截图 <p class="ql-block"> 一二年级作品展示及教师评语</p> 本周营口市网课资源一年级是《会飞的花朵》，特色课是《空中的城堡》，《会飞的花朵》一课，学生们心灵手巧、动手实践，有的学生用鲜花塑造了蝴蝶了翅膀，有的学生用彩纸折叠出立体的蝴蝶，有的学生用塑料、铁丝、超轻黏土制作了蝴蝶玩具，还有的学生为蝴蝶添加了花开满园的背景装饰，蝴蝶翩翩花丛间，可爱深红爱浅红。 《空中的城堡》一课，学生们展开联想，用基本形在空中建造了一座座雄伟瑰丽的建筑，桂殿兰宫、高耸入云；学生也是色彩的魔术师，用简单的水彩笔描绘出光彩夺目的画面，绚丽灿烂、五彩缤纷。 <p class="ql-block"> 三四年级作品展示及教师评语</p> <p class="ql-block"> 本周三年级营口市网课资源是《图形手拉手》，特色课是《特别的仙人掌》，《图形手拉手》一课，学生掌握了二方连续纹样设计和制作的基本方法，运用学到的知识举一反三，裁剪出更多美观的纹样，通过做一做，画一画，学生的动手能力和思考能力得到了提高。</p><p class="ql-block"> 《特别的仙人掌》一课旨在让学生大胆想象，根据仙人掌素材展开联想，把一个事物联想成另一个事物，有的学生联想到火箭、有的学生联想到旅店、还有射手、兔子等等，本课练习提高了学生的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 三年一班</p> <p class="ql-block"> 三年一班 田亦涵</p><p class="ql-block"> 描绘细致，用画笔扫出的翅膀非常生动，头上的羽毛前后交错，长短不一，有创新的作品。</p> 三年二班 <p class="ql-block"> 三年二班 曲梓航</p><p class="ql-block"> 画面描绘了一个仙人掌潜水艇，机舱内有各种机器，用具，描绘精致，有丰富的想象力。</p> <p class="ql-block"> 三年二班 何旭尧</p><p class="ql-block"> 构图完整，仙人掌造型生动、高低错落、小花、小刺描绘细致，花瓶的纹样变化特别丰富，能自主运用点线面语言组织画面。</p> 三年二班 王翎羽 三年三班 <p class="ql-block"> 三年三班 陶宣扬</p><p class="ql-block"> 画面饱满，构图新颖，仙人掌造型多变，用王冠、蛋糕、兔子、小鸟、花朵等进行塑型，还有生动的人物，画面内容非常丰富。</p> <p class="ql-block"> 三年三班 董雨墨 </p><p class="ql-block"> 画面完整，仙人掌描绘细致，线条流畅，小刺富有变化，有空心点、有实心点，有米字加短线，有格子，桌子上的点线面图案变化丰富。</p> <p class="ql-block"> 三年三班 魏思彤</p><p class="ql-block"> 仙人掌造型与众不同，图案美观，点有大小变化，粉紫调为主，颜色变化丰富。</p> <p class="ql-block"> 三年三班 吴廷枫</p><p class="ql-block"> 构图完整，花盆边缘有细节刻画，仙人掌造型各不相同，有简有繁、有高有低、有聚有散，有前有后，有主有次，高光小刺有创意，颜色变化丰富，有自主创新意识。</p> 三年四班 三年五班 <p class="ql-block"> 三年五班 彭禹铭</p><p class="ql-block"> 纸张底色有创新，仙人掌和杯子上的图案能自主创新，小兔子造型可爱，有点线面的组合变化，虚线、点的造型多变，能边思考边画。</p> 三年六班 <p class="ql-block"> 三年六班 宋宪如</p><p class="ql-block"> 画面干净整洁，仙人掌造型具有装饰意趣，能合理运用线描语言对仙人掌进行装饰处理，花盆点线面组合变化多样，黑白灰分明。</p> 三年六班 高崇译<div> 构图饱满，立意新颖，小作者建造了一座错综复杂的仙人掌城堡，功能多样，有电梯、有窗户、有空中楼阁，颜色丰富，描绘认真。</div> 三年六班 徐艺轩<div> 充满浪漫气息的仙人掌瓶子，仙人掌变成了小兔的耳朵、萝卜、猫咪、叶子，字体设计有创意。</div> 三年七班 三年八班 <p class="ql-block"> 三年八班 于溪泽</p><p class="ql-block"> 构图饱满，仙人掌造型生动，拟人化，有表情、动作，颜色搭配鲜艳和谐，小花数量多，有装饰意趣。</p> 三年九班 <p class="ql-block"> 三年九班 宋万扬</p><p class="ql-block"> 小作者在干燥的沙漠里建造了一间仙人掌酒店，酒店左边有一个招牌，酒店构造复杂、房间众多，主体建筑和附属建筑中间有一条走廊，一只小老鼠正在给旅客运送奶酪，左边的小狐狸正在向骆驼售卖仙人掌小盆栽，右边的骆驼正在饮水，沙漠下面已经完全开发，有众多独立的小房子，小老鼠正在忙碌，一只小狐狸正顺着根须滑到地下，还有一条地下河流横贯沙漠，整幅作品构图完整，非常富有想象力，体现了小作者极强的思考力和表现力。</p> <p class="ql-block"> 三年九班 李智妍</p><p class="ql-block"> 画面描绘了一个仙人掌城堡，塑形立体，有黑白灰对比，楼梯、扶梯、水池、观景台等都有透视感，小松鼠在自己的房间休息，储物间有各种食物，小老鼠在品尝奶酪，画面描绘细致，小作者富有想象力和创造力。</p> 三年十班 <p class="ql-block"> 三年十班 吕俊铭</p><p class="ql-block"> 画面完整、构图饱满，仙人掌的小刺有创意，有的小花型、有的米字型、有的三角形、有的扇子型，画面内容有点线面变化，能自主运用线描语言进行创作，背景的红色圆点有装饰趣味。</p> <p class="ql-block"> 三年十班 石哲恺</p><p class="ql-block"> 画面完整，仙人掌、小花有笔触变化，颜色过度自然，有浓淡变化，仙人掌高低错落，描绘细致，一幅清新雅致、赏心悦目的国画作品。</p> 三年级教师评语 四年级学生作品 本周四年级营口市网课资源是《母与子》，特色课是《特别的仙人掌》，《母与子》一课，学生能观察回忆，展现不同动物母与子的生活场景，用超轻黏土制作出来，了解了泥塑的制作方法。《特别的仙人掌》一课，学生能根据视频素材展开大胆创新，从绘画手法的细腻性和思维拓展的多元性等方面比三年级有了大幅提高，这是一个有质的飞跃的一个阶段，希望同学们能在这个手脑同步绘画的阶段有长足进步。 <p class="ql-block"> 五六年级作品展示及教师评语</p> <p class="ql-block"> 五六年级本周没有营口市网络资源，给学生推荐了特色课《忙趁东风放纸鸢》创意手绘课，学生根据主题自主创新，描绘了春暖花开、风和日丽，孩子们到户外放风筝的情景，人物动势优美、表情生动，风筝造型多变、描绘细致、剪裁部分制作精致、用心经营。</p> 这一幅幅充满真情实感的作品，情真意切、感人至深，学生们用独树一帜、别具一格的创作方式和创作手法呈现出精彩纷呈的作品，在这温暖如歌的季节里，让我们沐浴阳光，慢慢长大。