课程起源 <p class="ql-block"> “好奇、爱探究”是幼儿的天性，在带孩子们玩报纸游戏的过程中我发现孩子们对纸产生了浓厚的兴趣。平凡的纸不仅是孩子们熟知的事物更是他们游戏、创造的素材。在活动中孩子们与纸展开了一系列的互动，不知不觉发生了很多好玩儿的事。</p> 一、寻找纸 <p class="ql-block" style="text-align: center;">小调查</p><p class="ql-block">小朋友你们知道生活中有哪些纸吗？🤔</p><p class="ql-block">它们的用途是什么呢？🤔</p> <p class="ql-block"> 小朋友们你们知道不同的纸摸起来的感觉一样吗？</p> 二、认识纸 <p class="ql-block"> 纸可不是一开始就是这样的哦，让我们一起来了解纸的演变历程吧！</p><p class="ql-block"> 蔡伦：字敬仲，东汉贵阳郡人。蔡伦总结以往人们的造纸经验革新造纸工艺，改进了造纸术终于制成了“蔡侯纸”元兴元年（公元105年）奏报朝廷，汉和帝下令推广他的造纸法。</p><p class="ql-block"> 蔡伦改进的造纸术被列为中国古代“四大发明”对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献，千百年来备受人们的尊崇被纸工奉为造纸鼻祖，纸神。</p> 三、趣玩纸 <p class="ql-block">瞧！这是我们想到能让纸立起来的方法哦！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">让我们走近扎染的世界吧！</p><p class="ql-block"> 扎染古称扎缬、绞缬，古代常见的防染印花纺织品有绞缬、蜡缬和夹缬等种类。是汉族民间传统而独特的染色工艺。织物在染色是部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法，中国传统的手工染色技术之一。</p> <p class="ql-block"> 最好的课程应该是与真实生活相接近的，来源于生活，又服务于生活，纸与人们密切联系着，让幼儿接触更多的纸，挖掘纸更多的乐趣，我们的故事还在继续……</p>